El presente trabajo tiene como objetivo establecer en qué medida el “Oversharing” se relaciona con el uso de la red social Facebook en estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui del distrito de Paucarpata, Arequipa - 2019. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo; de nivel aplicado, de tipo descriptivo; las unidades de estudio estuvieron constituidas por 109 estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui. Se utilizaron dos instrumentos para este estudio, el primero para determinar la existencia del “Oversharing” y el segundo para conocer con qué frecuencia los estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui utilizan la red social Facebook. Procesados los datos, en el programa SPSS Statistic v.25, en cuanto a la variable “Overs...