Mostrando 1 - 3 Resultados de 3 Para Buscar 'Chávez-Ruiz, Mervin Juan', tiempo de consulta: 0.01s Limitar resultados
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tesis de maestría
El objetivo de esta investigación es determinar el grado de relación que existe entre la gestión de la información financiera en la toma de decisiones gerenciales en las entidades de la Unión Peruana del Norte. Para ello, se aplicó un diseño de investigación no experimental, transaccional y de relación. El tipo de investigación es aplicada y se utiliza en la investigación el método descriptivo, estadísticos y de análisis de datos. Las técnicas de investigación utilizadas fueron: “encuesta” y el “análisis financiero denominacional”. Como resultado de la investigación, se evidenció que la gestión de la información financiera tiene una relación significativa baja con la toma de decisiones gerenciales de los administradores de las instituciones denominacionales en un 33.50% (r=0.335**; p=0.004). Lo que conlleva a mencionar que la información financiera presenta...
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tesis doctoral
El objetivo de la presente publicación es comprender las tendencias en la investigación sobre la inclusión financiera y el emprendimiento, tambien presentar los principales temas de investigación por cada variable de estudio. Por lo cual, se realizó un estudio descriptivo a partir de un análisis bibliométrico para descubrir la evolución de las publicaciones en el tiempo, las revistas más importantes, los autores principales, los países que más estudian esta temática, y las palabras claves. Para este análisis bibliométrico de las 184 publicaciones se hizo uso del sofware voswiever el cual permitió encontrar 27 palabras claves dividido en cuatro clúster que son los siguiente: Sistema financiero inclusivo, educación financiera como factor de desarrollo del emprendimiento, servicios financieros inclusivos y finanzas digitales en el emprendimiento; asimismo 16 principales tem...
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artículo
The relevance and urgency of financial education have been notable in recent years as it seeks to contribute to the common good of society, particularly for the younger population. This study presents a validated financial literacy (FL) scale for Peruvian university students with a favorable degree of reliability. The FL scale analyzed includes two dimensions: financial behavior and attitude. To carry out this study, 400 university students from 15 different public and private universities from the coast, mountains, and jungle of Peru were surveyed. Confirmatory factor analysis provided adequate support for the two-factor model with 11 items (CMIN/DF =2.602; CFI =0.974; RMSEA =0.063; SRMR =0.045; and PClose =0.061), in addition to showing good internal consistency based on the values of Alpha (0.915, 0.873) and CR (0.916, 0.875). The results suggest that the scale presents adequate psych...