La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación existe entre la gestión educativa y la satisfacción laboral del docente en Institutos de Educación Superior Tecnológica Pública del Cono Este de Lima 2014. La población estuvo conformada por 212 docentes de Institutos del Cono Este de Lima, la muestra censal consideró toda la población; en los cuales se han empleado las variables: Gestión Educativa y Satisfacción Laboral. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar el cuestionario de Gestión Educativa de 30 preguntas en la escala de Likert (nunca, casi nunca, a veces, casi siempre, siempre), y el cuestionario de la ...

La presente investigación tuvo como objetivo el determinar el efecto del Primer Módulo Técnico Profesional en el desarrollo de competencia en los estudiantes de la Especialidad de Computación e Informática del Instituto Superior Tecnológico Público “Huaycán” año 2010” en el Distrito de Ate y las diferencias que existente entre Sexo, Turno, Unidades Didácticas y Género. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativa, y utilizó el diseño pre experimental, para una muestra de 60 estudiantes de especialidad de Computación e Informática en ambos turnos. Para la recolección de información se utilizaron como instrumentos la Ficha de encuesta Pre Test y Post Test de capacidades terminales, Ficha de encuesta de Consolidación de Competencia y el Consolidado de Notas del Primer Módulo Técnico Profesional. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados ...