Early childhood development is crucial for children’s growth and long-term outcomes. In Peru, the government has made investments in education and health, aiming to support child development programs. However, more work is needed in other areas to ensure all children can thrive. This paper explores the potential of interventions in the built environment as a relatively unexplored area that could benefit child’s development. We present the implementation of the ‘Safe Route to the “Mercedarias” daycare’ project as a successful experience for promoting child-friendly cities. The project involved collaboration among mid-level officers and frontline workers within a large municipality’s organizational structure. The strategies we used allowed us to build a working group willing to collaborate on further projects. The process was successful without requiring additional expenses b...

La presente tesis busca abordar el diseño arquitectónico de la Escuela Metropolitana del Cuerpo General de Bomberos voluntarios del Perú. La idea de tener un centro de entrenamiento propio para la instrucción de los bomberos del Perú nace a partir de la intención de dotar de una mejor educación a sus futuros miembros y mejorar la calidad del servicio bomberil. La escuela busca establecerse como uno de los símbolos de infraestructura del CGBVP. Esta contará con espacios de interrelación entre la sociedad civil y los miembros del cuerpo de bomberos. El fortalecimiento de esta relación sociedad-bomberos permitirá un reconocimiento colectivo de la importancia del trabajo de los bomberos. Este efecto empatía hará que el CGBVP aumente su prestigio y su vocación de servicio se afiance aún más. Con el fin de que la escuela logre los estándares internacionales establecidos por l...

El curso Urban landscapes of care se basa en el objetivo 11 de los ODS para hacer que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. El curso invita a los estudiantes a explorar, analizar y proponer iniciativas y estrategias dentro del contexto urbano que se centren en el desarrollo de la primera infancia y la cuestión de cómo la ciudad puede convertirse en un ¿paisaje urbano de cuidados¿. A través de este curso se busca una mejora integral de la ciudad mediante la generación de entornos seguros y estimulantes para los niños pequeños y sus cuidadores. Aunque el curso hace referencia a la realidad urbana peruana, se pueden establecer paralelos con otros contextos urbanos. Urban landscapes of care es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos...