El curso Laboratorio de Diseño de Interiores 6 es un curso específico de la carrera de Diseño Profesional de Interiores que se dicta en modalidad presencial. Su carácter teórico práctico permite al estudiante acercarse a nivel conceptual y técnico a la formulación y desarrollo de un proyecto en un espacio de uso colectivo en un ambiente urbano o rural. El curso presenta a los estudiantes retos concretos en cuanto a la relación del usuario con el paisaje y busca una reflexión crítica en torno al impacto de la especie humana en el entorno construido. Laboratorio de Diseño de Interiores 6 hace énfasis en los aspectos sociales, históricos, paisajísticos, ambientales y económicos del lugar donde se interviene. Ofrece la oportunidad de entender la complejidad de un espacio de uso colectivo de acuerdo con las necesidades de uso y a los usuarios presentes en este espacio. Como pr...

La presente tesis busca abordar el diseño arquitectónico de la Escuela Metropolitana del Cuerpo General de Bomberos voluntarios del Perú. La idea de tener un centro de entrenamiento propio para la instrucción de los bomberos del Perú nace a partir de la intención de dotar de una mejor educación a sus futuros miembros y mejorar la calidad del servicio bomberil. La escuela busca establecerse como uno de los símbolos de infraestructura del CGBVP. Esta contará con espacios de interrelación entre la sociedad civil y los miembros del cuerpo de bomberos. El fortalecimiento de esta relación sociedad-bomberos permitirá un reconocimiento colectivo de la importancia del trabajo de los bomberos. Este efecto empatía hará que el CGBVP aumente su prestigio y su vocación de servicio se afiance aún más. Con el fin de que la escuela logre los estándares internacionales establecidos por l...

El curso Urban landscapes of care se basa en el objetivo 11 de los ODS para hacer que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. El curso invita a los estudiantes a explorar, analizar y proponer iniciativas y estrategias dentro del contexto urbano que se centren en el desarrollo de la primera infancia y la cuestión de cómo la ciudad puede convertirse en un ¿paisaje urbano de cuidados¿. A través de este curso se busca una mejora integral de la ciudad mediante la generación de entornos seguros y estimulantes para los niños pequeños y sus cuidadores. Aunque el curso hace referencia a la realidad urbana peruana, se pueden establecer paralelos con otros contextos urbanos. Urban landscapes of care es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos...

El curso Laboratorio de Diseño de Interiores 6 es un curso específico de la carrera de Diseño Profesional de Interiores que se dicta en modalidad presencial. Su carácter teórico práctico permite al estudiante acercarse a nivel conceptual y técnico a la formulación y desarrollo de un proyecto en un espacio de uso colectivo en un ambiente urbano o rural. El curso presenta a los estudiantes retos concretos en cuanto a la relación del usuario con el paisaje y busca una reflexión crítica en torno al impacto de la especie humana en el entorno construido. Laboratorio de Diseño de Interiores 6 hace énfasis en los aspectos sociales, históricos, paisajísticos, ambientales y económicos del lugar donde se interviene. Ofrece la oportunidad de entender la complejidad de un espacio de uso colectivo de acuerdo con las necesidades de uso y a los usuarios presentes en este espacio. Como pr...

El curso Laboratorio de Diseño de Interiores 6 es un curso específico de la carrera de Diseño Profesional de Interiores que se dicta en modalidad presencial. Su carácter teórico práctico permite al estudiante acercarse a nivel conceptual y técnico a la formulación y desarrollo de un proyecto en un espacio de uso colectivo en un ambiente urbano o rural. El curso presenta a los estudiantes retos concretos en cuanto a la relación del usuario con el paisaje y busca una reflexión crítica en torno al impacto de la especie humana en el entorno construido. Laboratorio de Diseño de Interiores 6 hace énfasis en los aspectos sociales, históricos, paisajísticos, ambientales y económicos del lugar donde se interviene. Ofrece la oportunidad de entender la complejidad de un espacio de uso colectivo de acuerdo con las necesidades de uso y a los usuarios presentes en este espacio. Como pr...

Descripción: Proyecto de fin de carrera 2 es un curso capstone que forma parte de la culminación del programa de pregrado de Diseño Profesional de Interiores. Representa una visión integradora y de síntesis de los estudios a partir de la elaboración de un proyecto de diseño interior complejo a nivel profesional. Se plantea como un espacio grupal de discusión y de soporte donde se realiza el asesoramiento permanente, fomentando la exploración y experimentación, tomando como base la investigación y el análisis del tema sustentado previamente en el curso Proyecto de fin de carrera 1. El curso abarca el desarrollo del proyecto, la elaboración de una publicación y la sustentación de la misma en base a los principios metodológicos. Propósito: Desarrollar en el estudiante habilidades de investigación, argumentación y discusión enfocada a la solución de diseño de su proyect...

Descripción: Proyecto de fin de carrera 1 es un curso capstone que forma parte de la culminación del programa de pregrado de Diseño Profesional de Interiores. Se plantea como un espacio de transición entre la vida académica y la vida profesional del estudiante, en el que se busca una reflexión personal y un posicionamiento frente a la realidad glocal. El diseño se plantea como respuesta pertinente a problemas reales que el diseñador de interiores debe aprender a identificar. Los estudiantes recorren un camino que les ayuda a conocer a profundidad el tema de investigación y a realizar un trabajo multidisciplinario incorporando conocimientos de diversos campos, a través del contacto con la teoría. Propósito: El propósito del curso es que el estudiante investigue, reflexione y construya información, a partir de problemas 1de la sociedad peruana. Finalmente, propone estrategias...