El servicio de orientación y tutoría que toda Institución Educativa debe brindar a los estudiantes espacios en donde sean escuchados, orientados y atendidos en los diferentes problemas y aspectos de la vida personal, estudiantil y social dando importancia a las necesidades socio afectivas y es ahí donde la tutoría debe de desarrollar el acompañamiento y orientación que todo maestro debe desarrollar como parte de su práctica educativa con la finalidad de promover y fortalecer el desarrollo integral del estudiante y este pueda utilizar sus potencialidades capacidades y pueda instrumentalizar su proyecto de vida, las estrategias de intervención pueden ser individual y grupal según lo establezca la necesidad. El presente estudio plantea como objetivos de investigación determinar la relación de la tutoría con el rendimiento escolar de los estudiantes de la Institución Educativa ...

La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre los saberes ancestrales y el desarrollo de la competencia Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos del área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes del 5° y 6° grado del nivel primario en las II.EE. de EIB del distrito de Puyca de la UGEL la Unión, con el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional y diseño no experimental transeccional, la muestra ha sido seleccionada por muestreo no probabilístico intencional, conformada por 45 estudiantes. Se aplicaron dos instrumentos para el recojo de información un cuestionario para conocer los saberes ancestrales y una ficha de observación para medir el nivel de logro de la competencia Indaga mediante métodos científicos, validados por juicio de expertos (prueba binomial) para la validez de contenido y la prueba de Alf...