Se contempló como objetivo primordial de este trabajo, determinar la relación entre el liderazgo pedagógico con la planificación curricular en la Escuela de Infantería del Ejército - 2019. El estudio se ajustó a un enfoque cuantitativo, a un diseño no experimental, de tipo aplicado, además se ciñó a los niveles descriptivo y correlacional. Para conseguir información conveniente, se acudió a los cuestionarios de intervalos de Likert, los cuales facultaron datos en base a los criterios de los 28 docentes, quienes conformaron la muestra censal del estudio. Por medio del coeficiente Rho de Spearman, se ultimó concluyendo que el liderazgo pedagógico se relaciona con la planificación curricular en la Escuela de Infantería del Ejército - 2019; precisando valores de rho=0.879 (relación positiva alta) y p=0,000 (nivel de significancia).

La capacidad que tiene el Ejército del Perú como respuesta al apoyo de la Policía Nacional, es un punto de inflexión en la sociedad moderna, esto debido a las nuevas amenazas que se deben enfrentar, las cuales han rebasado su control, de allí que nace la necesidad de realizar esta investigación, la cual ha tenido como objetivo identificar las fortalezas y debilidades de la capacidad de respuesta del Ejército del Perú en el apoyo a la Policía Nacional en el control del orden interno. El enfoque empleado ha sido del tipo cualitativo, el tipo de investigación es teórico empírico y el método de investigación hermenéutico interpretativo. A través de las entrevistas a expertos en la materia, desde oficiales que ocuparon puestos en el alto mando, así como juristas, y personal técnico, también se evaluaron las participaciones del Ejército en operaciones militares de esta índ...

La capacidad que tiene el Ejército del Perú como respuesta al apoyo de la Policía Nacional, es un punto de inflexión en la sociedad moderna, esto debido a las nuevas amenazas que se deben enfrentar, las cuales han rebasado su control, de allí que nace la necesidad de realizar esta investigación, la cual ha tenido como objetivo identificar las fortalezas y debilidades de la capacidad de respuesta del Ejército del Perú en el apoyo a la Policía Nacional en el control del orden interno. El enfoque empleado ha sido del tipo cualitativo, el tipo de investigación es teórico empírico y el método de investigación hermenéutico interpretativo. A través de las entrevistas a expertos en la materia, desde oficiales que ocuparon puestos en el alto mando, así como juristas, y personal técnico, también se evaluaron las participaciones del Ejército en operaciones militares de esta índ...