El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué manera la aplicación del Programa “Mejorando mis Habilidades Sociales” optimiza el rendimiento escolar en los alumnos del primer año de secundaria de la institución educativa Los Precursores – Surco”. El diseño de investigación fue cuasi experimental con un pre test y post test con dos grupos (experimental y control), el cual se desarrolló en la Institución Educativa Los Precursores –Surco” y con una duración de cuatro semanas. Los resúmenes de estadísticos descriptivos se muestran a través de tablas y figuras. A través de la investigación realizada con 25 estudiantes de la institución educativa se ha logrado optimizar el rendimiento escolar de los estudiantes cuyos resultados fueron obtenidos con las evaluaciones de unidad por los docentes de la institución educativa. Se prueba la hip�...

Objective: To systematize the process of diagnosis and treatment plan formulations in participatory groups of users and professionals, called Fostering Groups, as an alternative to the conventional model of individual and sequential psychiatric consults, in the field of community mental health.   Material and Methods: The study was carried out in a community mental health center (CMHC) in Lima throughout the period January-December 2018. An action-research methodology was followed, in which proposals arising from the experiences were put into action to, then, critically analyze the and adjust them successively until reaching a point of standardization or consensus among the participants. Results: The participatory model was applied in 97% of the users during the observation period and the formulation of diagnoses and treatment plans during the Foster Group session was succ...