La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la eficacia del uso de mnemotecnias para la retención de información en textos de biología en estudiantes de la I.E. “La Victoria” de El Tambo- Huancayo. Es una investigación de tipo aplicada, dentro del programa de innovación pedagógica, en la que se empleó el método experimental con un diseño cuasi-experimental de dos grupos no equivalentes con pre y post test. Para su realización se tomó una muestra de 42 estudiantes entre varones y mujeres del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa “La Victoria”, a los que evaluamos con pruebas pedagógicas presenciales, las mismos que fueron validadas por juicio de expertos. Los resultados fueron sometidos a análisis porcentual, luego el análisis estadístico descriptivo, obteniendo la media, varianza, desviación estándar, y coeficiente de var...

La presente investigación se realiza con el objetivo de identificar y determinar la condición social, económica y cultural de la población universitaria de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú; debido que aún no se han registrado investigaciones de este tipo, ya que por lo general la mayoría de las investigaciones se enfocan al ámbito intelectual o afectivo y poca importancia se le da a la condición económica de la familia del estudiante, el lugar donde vive y de donde procede para poder determinar las condiciones óptimas que se le dará al estudiante y de esta manera se podrá ofrecer al mercado laboral profesionales más competitivos. Estudio de tipo descriptivo, dentro del programa de innovación pedagógica, en la que se emplea encuestas elaboradas para las diferentes escuelas académicas de la facultad de educación. Se trabajó con una...