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Publicado 2021
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El presente articulo tiene como objetivo analizar y describir las condiciones básicas que debe cumplir el sistema universitario para que sea de calidad y pueda ofrecer a los futuros profesionales una formación idónea, pertinente que asegure que el profesional que egrese de una universidad se inserte al campo laboral con facilidad y demuestre las competencias profesionales de acuerdo al perfil profesional de las diferentes escuelas profesionales. En un entorno caracterizado por el intenso proceso de globalización, donde los niveles de competitividad son cada vez más fuertes y determinantes en el mercado y el incesante avance de la ciencia y tecnología, han permitido una tendencia creciente y de gran importancia para el desarrollo de la humanidad, cuyos procesos tuvieron como base fundamental la acumulación de mayores y mejores niveles de conocimientos de calidad, los mismos que vie...
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El presente articulo tiene como objetivo analizar y describir las condiciones básicas que debe cumplir el sistema universitario para que sea de calidad y pueda ofrecer a los futuros profesionales una formación idónea, pertinente que asegure que el profesional que egrese de una universidad se inserte al campo laboral con facilidad y demuestre las competencias profesionales de acuerdo al perfil profesional de las diferentes escuelas profesionales. En un entorno caracterizado por el intenso proceso de globalización, donde los niveles de competitividad son cada vez más fuertes y determinantes en el mercado y el incesante avance de la ciencia y tecnología, han permitido una tendencia creciente y de gran importancia para el desarrollo de la humanidad, cuyos procesos tuvieron como base fundamental la acumulación de mayores y mejores niveles de conocimientos de calidad, los mismos que vie...
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Objective: to measure the quality of university higher education in times of pandemic, in four universities in the Junín region, during the 2021 period, from a student position. Material and methods: The scientific research method of applied type, descriptive level, quantitative design, of a single variable was used; in a mixed sample of non-inferential students. Results: the university student knows the academic objectives of his university and that these should be oriented to quality management; regarding the educational offer, many ignore its content; infrastructure and maintenance services have been stopped due to the pandemic; teachers carry out and execute scientific research, which is published in the repositories of each institution; Most of them comply with the profile detailed in University Law 30220; ancillary services must be translated into virtual form; Under t...