La presente investigación titulada “Habilidades directivas en el clima institucional en una institución educativa del distrito de El Porvenir, 2021”. Tiene como objetivo determinar la incidencia de las Habilidades directivas en el clima institucional en una institución educativa. Así como determinar la incidencia de las dimensiones: habilidades interpersonales, personales y grupales en el clima institucional. Esta investigación se trabajó desde un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación básica y descriptiva, con un diseño no experimental de naturaleza descriptivo transversal de tipo correlacional causal, para lo cual se aplicó dos cuestionarios acordes a cada variable, con un total de población y muestra de 77 docentes y 3 personal administrativo, desde un muestreo no probabilístico intencional. Obteniéndose como resultados de la prueba Rho Spearman para las v...

El propósito de esta investigación de tipo cuasi-experimental con un diseño de grupo control y grupo experimental, fue determinar si el uso del método activo de estudio dirigido desarrolla las Competencias Matemáticas en los alumnos de segundo grado del nivel secundaria de la Institución Educativa Nº 80269 – perteneciente al centro poblado COCHAYA del distrito de Salpo, Provincia de Otuzco en la Región La Libertad , Se empleó una muestra disponible de 56 alumnos con edades entre 12 y 13 años de segundo año secciones A y B ,se trabajó con dos grupos una para el grupo experimental y otra para el grupo control. El instrumento utilizado fue una prueba elaborada expresamente para evaluar las competencias matemáticas en alumnos del segundo año de secundaria, siendo su nivel de confiabilidad de 0.913. Los resultados a un nivel de significancia de 0.05 y el estadígrafo de prueba...

El presente estudio de investigación lleva por título GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERCEPCIÓN DOCENTE EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, EL PORVENIR, 2022, es de tipo descriptivo bibliográfico, tuvo como objetivo principal, Determinar el nivel de la percepción que tienen los docentes en la gestión educativa en una institución Educativa, El Porvenir 2022, se revisó fuentes de carácter teórico, libros en línea, artículos de revistas de investigación científica, , artículos de revistas, tesis, referente al tema, permitiendo un análisis y argumentación de nuestro trabajo, se manejó como técnica el análisis documental, Evaristo (2018) señalo que la finalidad principal de esta gestión es fortalecer y asegurar en el servicio de la educación la calidad, pertinencia y equidad. En conclusión, Es recomendable para los directivos revisar y analizar esta investigación con la final...

El estudio actual, titulado "Actividad física y Autoestima de los estudiantes de secundaria en una institución educativa en Otuzco, 2024", se centra en la necesidad de evaluar si se está generando alguna relación entre la actividad física con la autoestima de los estudiantes en una institución educativa (IE) procedente del distrito Otuzco en el año 2024. El objetivo principal era establecer la correlación entre la actividad física y el desarrollo emocional de los estudiantes de una institución educativa en Otuzco. La metodología empleada fue un enfoque cuantitativo, es decir, un método de tipo básico, utilizando un diseño transversal no experimental y operando en un nivel correlacional. La muestra consistió en 80 estudiantes inscritos en los grados 1º a 5º de educación secundaria. La selección de los estudiantes se basó en la probabilidad de enumeración. La metodolog...