La presente investigación se realizó con el fin de analizar el contexto actual en el que se encuentran los estudiantes de la mencionada institución educativa, en el tema de autoestima y cómo influye ésta en las relaciones interpersonales de los mismos. Se trata de una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica por su finalidad y relacional por el nivel de conocimientos alcanzados. En el aspecto metodológico, se aplicaron el Inventario de Autoestima de Coopersmith y el Cuestionario de Relaciones Interpersonales a una muestra de 68 alumnos pertenecientes al 3° grado de primaria. Dando como resultado: Respecto a la variable Autoestima, se halló una media equivalente a 33,34 para la autoestima total. Por ello se concluye que el nivel de autoestima de los alumnos del 3er grado de primaria de la Institución Educativa Nuestros Héroes de la Guerra del Pacifico Tacna 2017 e...

Objetivo: Se llevó a cabo un estudio con el objetivo de determinar el nivel de relación entre a dinámica familiar y la presencia de conductas disruptivas en niños y niñas de nivel inicial de la institución educativa Nuestros Héroes de la Guerra del Pacifico. Metodología: Este estudio usa un enfoque hipotético - deductivo, su nivel de investigación es correlacional y el tipo de investigación proyectada es de tipo descriptiva. Se aplicó un diseño correlacional y transversal. La técnica empleada fue la observación, y los instrumentos de investigación fueron dos listas de cotejo o guías de observación, una para cada variable: dinámica familiar y conductas disruptivas. La muestra la constituyen 96 niños y niñas de 04 y 05 años de edad. Los datos recogidos fueron presentados a través de tablas y figuras estadísticas y procesados mediante la estadística inferencial. Se ...

Objetivo: Se llevó a cabo un estudio con el objetivo de determinar el nivel de relación entre a dinámica familiar y la presencia de conductas disruptivas en niños y niñas de nivel primario de la institución educativa Nuestros Héroes de la Guerra del Pacifico. Metodología: Este estudio usa un enfoque hipotético - deductivo, su nivel de investigación es correlacional y el tipo de investigación proyectada es de tipo descriptiva. Se aplicó un diseño correlacional y transversal. La técnica empleada fue la observación, y los instrumentos de investigación fueron dos listas de cotejo o guías de observación, una para cada variable: dinámica familiar y conductas disruptivas. La muestra la constituyen 109 alumnos de primer y segundo grado. Los datos recogidos fueron presentados a través de tablas y figuras estadísticas y procesados mediante la estadística inferencial. Resultad...