El presente estudio pretende reconocer y comprender la presencia de micropolíticas educativas y las deficiencias en su administración en la Institución Educativa “Luis Negreiros Vega”; las cuales se manifiestan, a través de la presencia de diversidad de intereses, diversidad ideológica, falta de estrategias de control, diversas manifestaciones de poder y conflicto, lo que trae como consecuencia el quebrantamiento de metas institucionales, carencia de identidad institucional, desorganización institucional, menoscabo de la autoridad institucional; ante lo mencionado se propone como objetivo de investigación elaborar un plan de desarrollo operativo para corregir las deficiencias en la administración de las micropolíticas educativas de la Institución Educativa “Luis Negreiros Vega” del Centro Poblado Pósope Alto, Distrito de Pátapo; objetivo que engloba la propuesta de un...

El presente estudio se titula, importancia del liderazgo transformacional (LT) en la gestión educativa (GE), el propósito del trabajo académico, estuvo orientado en contribuir a la gestión educativa resaltando la importancia de la dimensión estratégica, administrativa, pedagógica y comunitaria; así como la atención a los compromisos de gestión escolar. El método utilizado es descriptivo bibliográfico, por tratarse, de un proceso de revisión y análisis de teorías, conceptos y constructos con el fin de generar un conocimiento sistemático, considerando las publicaciones más notables. Así mismo, se utilizó la técnica de análisis bibliográfico y como instrumento de recolección de la información las fichas bibliográficas y el cuaderno de registro, seleccionado los datos más relevantes. Así mismo, se identificaron 50 fuentes y se seleccionaron 34 orientadas al lideraz...