La presente investigación tuvo como objetivo el diseñar una propuesta de una técnica basada en la discusión y debate de creencias para la detección y modificación de creencias irracionales en estudiantes de una Universidad Privada de Trujillo. El diseño es descriptivo propositivo puesto que concluye en una propuesta basada en una teoría en la cual se describe cómo dar solución a una problemática específica; la población estuvo compuesta por 200 estudiantes universitarios y la muestra por 60 universitarios. Para la recolección de información durante el proceso de investigación se empleó la revisión de documentación y consultas a diversas fuentes bibliográficas. Asimismo, se hizo uso del Test de Creencias Irracionales de Calvete y Cardeñoso (1999) adaptado por Luiggy Paolo Gálvez Dávila en la ciudad de Trujillo (2019). En cuanto a los resultados obtenidos, se pudo ob...

La presente investigación tuvo como objetivo describir los diferentes avances e investigaciones realizadas con respecto a la variable Creencias irracionales, a partir de la revisión de la literatura científica de los últimos veinte años (2000-2020). Es de diseño sistemático, puesto que está basada en la recopilación de 26 artículos científicos provenientes de bases de datos tales como EBSCO, Google Académico, Scielo y Redalyc. Dentro de los criterios de inclusión se tomaron en cuenta el idioma y que se haya realizado en los últimos 20 años. Dentro de los resultados se encontró que los artículos referentes al constructo de creencias irracionales son en su mayoría de diseño correlacional y fueron realizados en Colombia.