La presente investigación según el propósito es aplicada de alcance descriptivo correlaciona! , busca describir la relación que existe entre el uso de material didáctico estructurado y el aprendizaje de matemática de los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa FRANCISCO BOLOGNESI - San Juan de Lurigancho 2014; y para establecer esta relación se recogió información de la muestra representativa a través de cuestionarios con escalas de tipo dicotómica de cada variable. La población del estudio fue constituida por los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa “Francisco Bolognesi Cervantes”, de donde se extrajo una muestra significativa, por lo que se llamará muestra probabilística al 95%. Se trabajó con una muestra de 121 estudiantes, con la técnica de la encuesta cuyo instrumento fue un cues...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el trabajo colegiado y la gestión escolar en docentes de una escuela pública de San Juan de Lurigancho. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, descriptivo, diseño no experimental correlacional, con una muestra de 62 maestros, de tipo no probabilístico intencionada, a quienes se le aplicó dos cuestionarios, una para la variable trabajo colegiado con 28 ítems y otro para la variable gestión escolar 28 ítems. El resultado obtenido en la correlación de Spearman es de 0,701, el cual determina que existe correlación positiva moderada entre las variables analizadas, con respecto al nivel de significancia (sig=.000), por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna para la investigación, concluyendo a nivel general que mientras más eficiente sea el manejo del trabajo colegiado que...