La presente investigación tiene como objetivo general: Conocer la relación entre inteligencia emocional y liderazgo en el área de Educación para el Trabajo en estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la IE. José Carlos Mariátegui de Socchabamba, Ayabaca-Piura 2018. Con la finalidad de dar respuesta a este objetivo se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo. Como población tenemos a todos los alumnos del nivel secundario, tomando como muestra a las dos secciones de cuarto año de secundaria. Para la recolección de nuestros datos se aplicó la técnica de encuesta y de instrumento el Inventario de Baron ICE NA, test, en donde se obtuvo como resultado los niveles de inteligencia emocional. Entre las conclusiones que más destacan tenemos: se concluye que los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la IE. José Carlos Mariátegui de Socchabamba, Ayab...

El Presente estudio se refiere al tema de “El huerto escolar como recurso para la enseñanza aprendizaje en el área de educación para el trabajo y su relación con su rendimiento en su nivel académico de los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa de Socchabamba”. El 25% (5 alumnos) tienen un nivel bajo de aprendizaje sobre el huerto escolar y un nivel de logro en proceso, un 15% (3 alumnos) un nivel bajo de aprendizaje sobre huerto escolar y un nivel de rendimiento logrado. De igual manera, demuestran desinterés en el trabajo escolar, e incluso logran un bajo rendimiento académico. Para procesar los datos obtenidos se aplicó la estadística descriptiva como la frecuencia y el porcentaje todos los cálculos fueron realizados en el programa el paquete estadístico SPSS FOR WINDOWS Versión 21, que es la abreviatura en inglés del paquete est...

La educación física es herramienta clave para fomentar hábitos saludables en escolares de nivel secundario de una institución educativa en Ayabaca, sin embargo, en la actualidad esta práctica deportiva se ve limitada. El objetivo determinó la importancia de la educación física en la promoción de hábitos saludables, evaluando dimensiones como: alimentación equilibrada, higiene personal, actividad motriz y calidad del sueño, su relación con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3 es “Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades”. También se vincula con el ODS 4: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. La metodología utilizada fue: cuantitativa, básica, diseño no experimental y transversal. Se medió las variables mediante una encuest...