Dentro del marco de operatividad para obtener el título profesional de segunda especialidad de psicología, tutoría y orientación educativa, hemos elaborado el trabajo de investigación cuyo enunciado es el siguiente: La aplicación del programa “Viviendo en democracia” como medio para fortalecer la disciplina en los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la institución educativa 40035 Víctor Andrés Belaunde, Arequipa - 2015. Considerándolo un aporte y una revisión necesaria sobre los problemas de la disciplina dentro de un marco democrático en el que convive la educación peruana y sobre todo la situación en el aula, donde relación estudiante - profesor son fundamentales dentro de la dicotomía escolar. Nuestra investigación está dividida en tres a capítulos a saber: Capítulo I; Entendida como el planteamiento teórico donde se hace énfasis en la ed...

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, determinar en qué medida el uso de la Plataforma MOODLE influye en el nivel de logro de los aprendizajes en la competencia: Convive y Participa Democráticamente en la búsqueda del bien común, en los estudiantes del Quinto año de secundaria de la I.E. Alberto Flores Galindo del distrito de Orcopampa, durante el año 2019; para optar el Grado Académico de Maestra en Educación con mención en Gestión de los Entornos Virtuales para el aprendizaje. El instrumento de investigación utilizado para la recolección de datos de la variable independiente fue: una encuesta, que comprende 24 premisas agrupadas en seis escalas; para la medición de la variable dependiente se utilizó como instrumento de evaluación una ficha de observación. Nuestra muestra poblacional fue de 24 estudiantes. El diseño de la investigación es cuasi exp...