En el Perú existen más de 900 mil personas con discapacidad en edad de trabajar, pese a existir una frondosa legislación, presupuesto, estrategias y programas entre Ministerios y la OMAPED gobiernos locales, esta no se cumple. Desde hace 10 años la taza de empleos de estas personas no supera el 1% según organismos oficiales, problema preocupante. El objetivo de la investigación fue de analizar las políticas públicas laborales, estrategias de empleo y responsabilidad social para personas con discapacidad en el distrito de San Martín de Porres, uno de los distritos más grandes y poblado de Lima. Para el desarrollo de esta investigación se realizó el enfoque cualitativo tipo básico con un diseño fenomenológico que se basa en la observación de los fenómenos sociales. Los resultados fueron, desorganización improvisación e informalidad en los procesos de inclusión laboral y...

La investigación “Estrategias de intervención en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en una institución educativa de Lima, 2025” se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, particularmente con la meta 4.5, al promover una educación inclusiva y equitativa. El estudio tuvo como objetivo analizar cómo las estrategias de lectura fácil y autorregulación impactan en el aprendizaje y la conducta de estudiantes con TDAH. Se trata de una investigación aplicada, con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. La población estuvo compuesta por cuatro docentes y un directivo con experiencia en inclusión. Los resultados evidenciaron que las técnicas de lectura adaptada, como textos ilustrados y audios, mejoraron la comprensión y redujeron la frustración, aunque su efectividad dependía del acceso equitativo a los recursos. Por otro lado, ...