Esta investigación tiene como objetivo determinar en qué medida influye el liderazgo pedagógico en el desempeño directivo, desde la percepción de los docentes, en instituciones con modelo de servicio educativo JEC del distrito de Samegua-Moquegua, en el año 2016, planteándose la hipótesis: el liderazgo pedagógico influye, significativamente, en el desempeño directivo. Esta investigación es un estudio de tipo explicativo porque se analiza relaciones causa efecto de las variables de estudio, con un diseño no experimental, transeccional, correlacional, causal. La muestra estuvo conformada por 42 docentes de educación secundaria de las instituciones con modelo de servicio educativo JEC del distrito de Samegua-Moquegua. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario sobre liderazgo pedagógico y el cuestionario so...

Esta investigación tuvo como objetivo mejorar la planificación de la evaluación para obtener mayores logros de aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de secundaria del colegio de Alto Rendimiento de Moquegua en el año 2017. La metodología empleada, permitió analizar y reflexionar críticamente las fortalezas y debilidades de nuestra práctica pedagógica diaria mediante la deconstrucción de la misma, identificándose que una de las principales falencias radicaba en la inadecuada planificación de la evaluación lo que nos impulsó a plantear una matriz de planificación de la evaluación de los aprendizajes para cada unidad didáctica, que revirtiera dicha debilidad. Con la investigación se demostró, mediante la triangulación de la información recogida a través de los instrumentos aplicados y de la observación participante y no participante, que una evaluación de l...