Reconocer e interactuar con el mundo que nos rodea, plantear distintas soluciones a un problema mediante el conocimiento científico y tecnológico son procesos que todo estudiante debe desarrollar durante la etapa escolar y procesos que la sociedad de este siglo demandan, por ello se propuso demostrar la influencia del Programa Semilleros Científicos en el fortalecimiento de las competencias del área Ciencia y Tecnología en los estudiantes del 4to de secundaria de la Institución Educativa Illathupa, Huánuco 2021, en seguida de la mano con la metodología científica se incluyó el método hermenéutico que nos facilitó entender y comprender con mayor precisión las teorías incorporadas en la tesis, también, el método deductivo que ayudó a elaborar el planteamiento del problema, a la vez en la redacción de la hipótesis como en la conclusión. El trabajo es de tipo aplicado de...

El trabajo de investigación titulado el programa Pacha Kawsay para desarrollar conciencia ecológica en estudiantes de la Institución Educativa “La Punta” Umari, tuvo como objetivo demostrar el efecto de la aplicación del programa Pacha Kawsay en el desarrollo de la conciencia ecológica en los alumnos nivel secundaria de la Institución Educativa ya antes mencionada. La investigación fue de tipo aplicada, mediante el diseño cuasi –experimental. La población estuvo conformada por 355 alumnos, tomando como muestra a los alumnos del cuarto de secundaria; grupo experimental 30, grupo control 30, haciendo un total de 60 alumnos. Durante la investigación y mediante el resultado de la validación de confiabilidad obtenido del trabajo de investigación muestran que el programa Pacha Kawsay, a través del desarrollo de las sesiones de aprendizaje tuvo efecto en el desarrollo de la c...

El trabajo de investigación titulado la técnica del reciclaje en el desarrollo de la conciencia ambiental en los alumnos del primer año de Educación Secundaria de la Facultad Ciencias de Educación de la UNIVERSIDAD NACIONALHERMILIO VALDIZÁN. Tuvo como objetivo determinar si la regla de las tres erres influye significativamente en el desarrollo de la conciencia ambiental en alumnos del primer año. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, mediante el diseño cuasiexperimental se ejecutó el proyecto de la regla de las tres erres dentro de la universidad Nacional Hermilio Valdizán - Huánuco 2015, cuya población total fue de 450 alumnos, tomando como muestra a los alumnos de primer año de educación secundaria distribuido en dos grupos: El grupo control conformado por la Especialidad de Lengua y Literatura con 27 alumnos y la Especialidad de Ciencias Históricas Sociales y ...