La investigación nace tomando como base, la problemática que presentan los niños cuando inician en el aprendizaje de la escritura, el cual se evidencia por la dificultad motriz para tal fin; es por ello que la investigación tuvo como propósito establecer la relación entre la grafomotricidad y pre escritura en infantes de 5 años de la I.E.I Montessori International College, Trujillo - 2023, se usó enfoque cuantitativo, tipo básica, con un diseño no experimental, de corte transversal, y nivel correlacional, la población y muestra fue de 80 infantes de 5 años , la técnica empleada es la observación y el instrumento utilizado fue la ficha de observación; mediante prueba de normalidad se determinó que los valores tienen origen en una distribución normal, concluyendo que son paramétricos; estadísticamente se obtuvo un valor de significancia p=0,000 menor que < 0,05, y un val...

El presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del Juego simbólico en el lenguaje oral en el grupo experimental antes y después en niños de inicial en una institución educativa publica en Ancash. La investigación fue aplicada, explicativa con enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo con un diseño experimental, de corte cuasi experimental. La población fue 245 estudiantes del nivel inicial; la muestra estuvo constituida por 26 infantes del grupo experimental y 25 del grupo control, a quienes se les aplico sesiones del juego simbólico, la técnica de recolección de datos fue la encuesta empleando como instrumento un cuestionario que mide el lenguaje oral, el cual fue validado por tres expertos, con una confiabilidad determinada con el coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados según la prueba de Wilcoxon del grupo experimental correspon...