El objetivo del estudio fue evaluar la efectividad de la intervención educativa en el nivel de conocimientos de las madres sobre alimentación saludable en niños de 3 a 5 años de la I.E.I. Niñito Jesús de Praga N°98; la metodología del estudio fue cuasi-experimental. La muestra estuvo conformada por 60 madres quienes cumplían los criterios de inclusión, fueron divididas homogéneamente 30 grupo control y 30 grupo experimental siendo este quien recibió la intervención educativa. Para medir el nivel de conocimiento se usó el cuestionario elaborado por los investigadores. Los datos obtenidos fueron tabulados en Excel 2010 y analizados en el SSPS 21.

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y la práctica en el empaquetamiento del paciente politraumatizado en profesionales de la salud del Sistema de Atención Móvil de Urgencias- Callao, en el año 2022. El enfoque fue cuantitativo, de nivel relacional, de tipo analítico, prospectivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 32 profesionales de la salud a los que se les aplicó un cuestionario que comprende de 40 ítems en la escala ordinal para determinar el nivel de conocimiento, y una guía de observación que comprende 20 ítems para ver el tipo de práctica efectuada por los profesionales de la salud; los que fueron validados por un juicio de expertos. Para el procesamiento y análisis de datos se utilizó Excel y la versión 20 de SPSS y se usó el coeficiente de correlación de R de Pearson. Los resultados obtenidos fueron; que ...