La presente investigación titulada Tutoría escolar y hábitos de estudio en estudiantes de 4º Y 5º de secundaria de la IE Santa Teresa de Ávila-Comas, 2018, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la Tutoría escolar y los hábitos de estudio en estudiantes del quinto de secundaria de la IE Santa Teresa de Ávila 2018. El método empleado fue hipotético - deductivo, el tipo de investigación fue básica, de nivel descriptivo, - correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo formada por 120 estudiantes del quinto de secundaria, la muestra por 50 estudiantes y el muestreo fue de tipo no probabilístico intencional. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron los cuestionarios que pasaron debidamente para ser validados a través de ju...

El presente trabajo de investigación lleva por Título “EL ENTORNO FAMILIAR Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E.P. SANTA TERESA DE ÁVILA DEL DISTRITO DE COMAS”. Y se plantea en tres apartados generales. El primer apartado consiste en el planteamiento del problema con la respectiva formulación de sus objetivos, luego viene el planteamiento teórico sobre los antecedentes relevantes encontrados sobre nuestra investigación, seguido se detalla el concepto de rendimiento académico desde el punto de vista de diferentes autores, también se contempla cuales son sus niveles, como ha sido su evaluación en el ámbito nacional y los factores asociados a él. A la vez se plantea las funciones de la familia y la tipología de ella. Después en el segundo apartado se plantea la metodología de la investigación, el tipo y diseño de estudio que llev...