En el presente trabajo se aborda el Plan de fortalecimiento de capacidades a docentes en el dominio de los procesos pedagógicos, para la mejora de la gestión curricular en la I.E.N°0336 del centro poblado de las Flores de Mamonaquihua, Distrito Cuñumbuqui, Provincia Lamas, Región San Martín, donde se plantea el objetivo general: Diseñar un plan de fortalecimiento de capacidades de los docentes en el dominio de los procesos pedagógicos propuestos en el currículo nacional, para la mejora de la gestión curricular en la I.E. La metodología que presenta en el trabajo académico es de tipo aplicada propositiva, de carácter descriptivo, que en el marco educacional está dirigido a resolver problemas en la práctica, tal es así que en la IE. se pretende dar solución a uno de los principales problemas de docentes relacionado con el deficiente manejo de los procesos pedagógicos del ...

En la actualidad, dada la precariedad de la educación pública, se busca contribuir con el presente estudio sobre el rumbo adecuado de una organización educativa de calidad que afiance el compromiso organizacional de sus actores. Por un lado, el Proyecto Educativo Nacional (2006), establece políticas de revalorización de la profesión docente, así como una formación integral. Por otro lado, el Diseño Curricular Nacional (2009) enfatiza que los docentes deben aplicar pedagogías que ubiquen al educando como centro y agente fundamental del proceso educativo. Y el Marco del Buen Desempeño Docente (2012) plantea que el docente debe acoger conscientemente los compromisos fundamentales que el Ministerio de Educación propone. Esto es, que los docentes sean profesionales comprometidos con un nivel de motivación para brindar mejores servicios. Que los maestros brinden mejores servicios ...