Diseñado para docentes de educación superior universitaria en servicio, este módulo internaliza los principios y métodos de la didáctica problémica. Analiza la importancia de la didáctica en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo adquirir habilidades y destrezas para planificar en forma eficaz y efectiva.

Diseñado para docentes de educación superior universitaria en servicio, este módulo internaliza los principios y métodos de la didáctica problémica. Analiza la importancia de la didáctica en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo adquirir habilidades y destrezas para planificar en forma eficaz y efectiva.

La investigación se inició con la formulación del problema. Qué relación existe en la toma de decisiones y las competencias sociales de los docentes en las instituciones educativas – Red 3 – Unidad de Gestión Educativa Local 07, 2018, cuyo objetivo fue determinar la relación entre la toma de decisiones y las competencias sociales de los docentes en las instituciones educativas. Dicha investigación se realizó en la importancia de la vigencia del constante análisis de la toma de decisiones que está vinculada con la calidad del nivel de líder. Es una investigación descriptiva Correlacional de diseño no experimental transversal en una muestra de 147 participantes, se utilizó como técnica de recopilación de datos: una encuesta, y el instrumento fue un cuestionario para obtener información respecto a la percepción de la toma de decisiones y otro para medir las competenci...