La toma de decisiones y las competencias sociales en las Instituciones Educativas – Red 3 – Unidad de Gestión Educativa Local 07, 2018

• Autor: Arizaga Arizola, Rosa America
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4967
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4967
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Toma de decisiones; Competencias Sociales; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación se inició con la formulación del problema. Qué relación existe en la toma de decisiones y las competencias sociales de los docentes en las instituciones educativas – Red 3 – Unidad de Gestión Educativa Local 07, 2018, cuyo objetivo fue determinar la relación entre la toma de decisiones y las competencias sociales de los docentes en las instituciones educativas. Dicha investigación se realizó en la importancia de la vigencia del constante análisis de la toma de decisiones que está vinculada con la calidad del nivel de líder. Es una investigación descriptiva Correlacional de diseño no experimental transversal en una muestra de 147 participantes, se utilizó como técnica de recopilación de datos: una encuesta, y el instrumento fue un cuestionario para obtener información respecto a la percepción de la toma de decisiones y otro para medir las competencias sociales Los instrumentos de la recolección de datos fueron validados a través de un juicio de expertos con un resultado de 0.848 y su confiabilidad mediante el alfa de Cronbach cuyo valor 0.925. Las conclusiones indican que las dos variables se encuentran relacionada y está relación es alta cuyo valor alcanza una significancia al nivel de 0,001 probándose la hipótesis planteada.