La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del acompañamiento pedagógico bajo el marco del PELA en el cumplimiento de la secuencia metodológica para la producción de textos en docentes de aulas de 5 años de la red N° 9, Vitarte durante el año 2014, que fueron beneficiados con este programa. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, el método general que se utilizó fue el científico, el específico hipotético deductivo, de tipo sustantiva, con un diseño expost facto retrospectivo. La población estuvo conformada por 60 docentes de 5 años del nivel inicial de la Red Educativa N° 9, Vitarte. Para ello se observaron las sesiones de aprendizaje orientadas a la producción de textos de dichos docentes, 30 de ellos con acompañamiento pedagógico y para poder ver los efectos del acompañamiento se usó como grupo control a 30 docentes sin...

La presente investigación titulada: “Análisis del principio de oportunidad en el delito de omisión a la asistencia familiar, distrito judicial de Lima Norte – 2022”, la cual tuvo como objetivo general: describir de qué manera se está aplicando el principio de oportunidad en los delitos de omisión a la asistencia familiar, en el Distrito Judicial de Lima Norte 2022. Asimismo, en cuanto a la metodología aplicada la investigación se distinguió por ser de enfoque cualitativo, de tipo básico no experimental y con diseño fenomenológico, de igual manera se aplicó la técnica de entrevista a diez participantes especializados en la materia para lo cual se empleó la guía de entrevista, así mismo se aplicó la técnica de análisis documental de seis fuentes con el uso de los instrumentos respectivos como fueron las guías de análisis de fuente documental y la de análisis do...