El trabajo de investigación tiene como propósito establecer la relación de la gestión educativa y el trabajo remoto de los docentes en las Instituciones Educativas del distrito de Arequipa. La calidad en la educación básica regular es muy importante para generar aprendizajes significativos en nuestros estudiantes y la gestión educativa y su relación con el trabajo remoto del docente son parte fundamental para tener buenos resultados en las instituciones educativas. La investigación fue basada desde un enfoque cuantitativo y de diseño descriptivo- correlacional. La población estuvo conformada por 98 docentes que trabajan en los centros educativas Juana Cervantes de Bolognesi y Stanford, la técnica empleada es la encuesta para cada variable se empleó un test de gestión educativa y el trabajo remoto de los docentes debidamente validado y sometido a un criterio de confiabilidad...

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación que existe entre la falta de interés y el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa Franklin Roosevelt Arequipa, 2017. Para la realización de esta investigación se optó por el diseño descriptivo - correlacional. El acopio de los datos se realizó a través de la aplicación de instrumentos, para la Variable X referido a la falta de interés y para la Variable Y que corresponde al aprendizaje del idioma inglés. Habiéndose procesado y analizado la información haciendo uso de los programas SPSS. También se procedió a realizar un análisis estadístico, donde los valores encontrados mediante la correlación de Pearson muestran un nivel de relación débil con un valor de r=0.489, su proyección se da que en la falta de interés influy...