La presente investigación se titula: Aplicación experimental de la técnica del óvalo para mejorar la escritura gráfica en los estudiantes de quinto año de educación secundaria en la institución educativa San Fernando. En la institución educativa se detectó, un problema que afecta a los estudiantes de quinto año de nivel secundario, porque no entienden sus escritos y más aún no comprenden lo que producen a través de la escritura gráfica, es decir sus escritos no son legibles. La causa de este problema es que los estudiantes no tienen un programa; para escribir en forma legible los escritos gráficos, pero que tal si los estudiantes practican una técnica y que les ayudaría a entender sus propios escritos. Esta investigación busca solucionar un problema que se encuentra en sector educativo, este proyecto se realiza con los estudiantes de quinto año de nivel secundario, lo...

La presente investigación titulado “Relación de las actitudes disfuncionales y nivel de auto concepto en los estudiantes de 1er año de educación en la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Arequipa, 2018” Dicha investigación se basó a un problema que los docentes y padres de familia detectaron en el transcurso del año académico universitario donde el estudiante en el primer ciclo tiene la dificultad de adaptarse en el ambiente como sostener una relación social. La formulación del problema es ¿Qué actitudes disfuncionales poseen los estudiantes del 1er año de educación universitaria? Y ¿Qué nivel de autoconcepto posee los estudiantes del 1er año de educación universitaria? El objetivo del trabajo es demostrar la relación entre las actitudes disfuncionales y el auto concepto que poseen los estudiantes del 1er a�...