En la investigación titulada: “Desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en niños de 5 años de la I.E.I 036 - Pachitea - Huánuco, 2020”, el objetivo general de la investigación fue Determinar la relación que existe entre el desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en niños de 5 años de la I.E.I 036 - Pachitea -Huánuco, 2020. El tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo correlacional, el diseño de la investigación es no experimental transversal y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 49 estudiantes de 5 años de la I.E.I - N° 036. La técnica que se utilizó es la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios aplicados a los alumnos. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de cada instrumento ...

La presente investigación, cuyo objetivo fue, describir la relación entre la psicomotricidad y el aprendizaje en los niños de II ciclo de una institución educativa inicial en umari Pachitea, 2024. El tipo de investigación es correlacional descriptivo y de diseño no experimental, de corte transversal. La población fue 60 estudiantes, y la muestra censal, los instrumentos fue la escala de la psicomotricidad y el aprendizaje. Ambos instrumentos fueron evaluados a través de una prueba piloto de 10 estudiantes; la confiabilidad por consistencia interna de Alpha de Crombach, se obtuvo un valor de 0.825, para la psicomotricidad, respecto al segundo instrumento fue de 0.827, para el aprendizaje. Los resultados indicaron un valor de p de 0,000 (p < 0,005) y un coeficiente de correlación de 0,636, lo que confirma la existencia de una relación significativa entre el uso de la psicomotrici...