La investigación que ha tenido como finalidad, determinar de qué manera la aplicación del taller de creatividad Literaria mejora la lectoescritura en los niños del 5to grado de la Institución Educativa Nº22358 del distrito de Subtanjalla – Ica. La investigación es de tipo aplicativo y diseño cuasi experimental de dos grupos, se trabajó con una muestra de 49 niños y niñas de 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 22358- Subtanjalla distrito de Ica, elegidos a través del muestreo no probabilístico intencionado. Se aplicó una lista de cotejo sobre lectoescritura a los niños y niñas integrantes de la muestra de estudio el cual se aplicó en dos momentos en la evaluación pre test y post test. Los resultados generales nos demuestran como el taller de creatividad literaria fortalece la lectoescritura de 5to grado de educación primaria, la cual mejo...

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo brindar estrategias al docente como a las familias para ayudar en su progreso a los niños que presentan disfemia. Los casos que nos han motivado a la investigación nos permiten observar que este trastorno de la fluidez del habla se presenta de manera involuntaria y trae como consecuencia en el estudiante problemas emocionales, sociales y de aprendizaje. Al mismo tiempo se presentan diversas estrategias innovadoras que ayudan a los niños a superar la disfemia basadas en los aportes que nos brindan los autores de los estudios de investigación realizados. Las estrategias que presentamos son actividades que los docentes emplearán de manera significativa para desarrollar sus habilidades comunicativas y lograr superar la disfemia lo cual lo ayudará en el aspecto emocional, social y educativo del niño. Es importante que las famili...