El objetivo de la investigación fue determinar la relación del desarrollo de habilidades sociales y la capacidad de expresión oral del área de inglés en estudiantes de sexto grado primaria del colegio Innova Schools, 2020; en lo metodológico la investigación fue cuantitativa del tipo correlacional, para identificar el desarrollo de las habilidades sociales y la capacidad de expresión oral en la enseñanza del idioma inglés, que permita al docente dar una sostenibilidad en el desarrollo de las competencias en el idioma extranjero. La población fue de 45 alumnos del sexto grado del colegio Innova Schools aplicando los instrumentos de encuesta y lista de cotejo, las cuales fueron validadas por expertos en la materia, obteniendo 0.821 siendo una correlación positiva muy fuerte entre ambas variables

El presente estudio de investigación de enfoque cuantitativo tuvo por objetivo demostrar que la aplicación de estrategias metodológicas influye en la comprensión y expresión oral del idioma inglés en los estudiantes de 5to grado de secundaria de la Institución Educativa Juan Valer Sandoval N° 88389 – Nuevo Chimbote 2016 de diseño cuasiexperimental, la población estuvo constituida de 90 estudiantes, de los cuales 33 conformaron el grupo de muestra al cual se le aplicó las estrategias metodológicas, los resultados mostraron que: ● El nivel de aprendizaje en la comprensión y expresión oral del idioma inglés, antes de la aplicación de estrategias metodológicas, el grupo experimental se encuentra en proceso de aprendizaje. ● El nivel de aprendizaje en la comprensión y expresión oral del idioma inglés en el postest después de la aplicación de estrategias metodológi...