El presente tuvo como objetivo general identificar la relación entre el funcionamiento familiar y autoestima en adolescentes de una institución educativa publica Ayacucho, 2021. La metodología utilizada en la investigación fue tipo observacional, prospectivo, analítico, de nivel relacional y diseño epidemiológico, la población estuvo conformada por 84 estudiantes de ambos sexos, cuyos rango de edad fue de 13 a 17 años de edad. Los instrumentos utilizados fueron la escala de Evaluación del funcionamiento Familiar –FACES III de David H Olson; y la escala de autoestima de Rosemberg. Los resultados se expresan que 68.98% se considera en familia extrema dentro del funcionamiento familiar, el 43.21% se considera en autoestima baja, por otro lado, respecto al análisis inferencial se identificó el rechazo de la hipótesis nula. En conclusión, los resultados nos indican que no Exis...

Este presente estudio tiene como objetivo es determinar el funcionamiento familiar en adolescentes de una Institución Educativa Pública, Ayacucho, 2020. En ello se desarrolló un estudio observacional, prospectivo, trasversal y descriptiva con diseño epidemiológico. La población está conformada por 20 estudiantes a nivel secundario de una Institución Educativa Pública, Ayacucho. El instrumento utilizado fue la Escala de evaluación de la cohesión y la adaptabilidad familiar: FACES III. Con la finalidad de responder el propósito del estudio dar una medición en una única población; y descriptiva, por el tipo de análisis estadístico que es considerado, el mismo univariado. Entre los principales resultados destacaron que, en cuanto al funcionamiento familiar, se observó que predomina el tipo caóticamente desligada, en cuanto a la adaptabilidad predomina la tipología caótic...