El presente trabajo de investigación acción pedagógica se elaboró con el propósito de mejorar y fortalecer mi propia práctica pedagógica el cual titula El mejoramiento de mi practica pedagógica en el desarrollo de la hora del juego libre en los sectores, en el aula de 03 años de la I.E.I N° 277 “ Niño Jesús de praga” - Andahuaylas 2014, la investigación acción pedagógica es de porte cualitativo, para detectar las recurrencias en mi practica pedagógica redacte 10 diarios de campo que son consideradas como la muestra de mi trabajo de investigación, en ella detecté las dificultades y vacíos, llegando a identificar las categorías y sub categorías de mi problema como son: secuencias metodológicas (planificación, organización, ejecución, orden, socialización y representación), estrategias metodológicas de juego, y la implementación de espacios( aula, itinerante...

El desarrollo de la investigación consideró como objetivo principal, determinar en qué medida los factores psicosociales se relacionan con el desempeño laboral docente en tiempos de pandemia Covid-19 en instituciones del nivel inicial, distrito Andahuaylas, 2022. Metodológicamente, la investigación se clasificó como correlacional y su diseño fue no experimental. Se utilizó una muestra compuesta por 167 docentes, de los cuales, mediante una fórmula estadística para determinar el tamaño de la muestra, se seleccionaron 117 docentes que participaron, quienes completaron los dos cuestionarios que fueron previamente evaluados por su fiabilidad estadística y por expertos en la materia. Según los resultados descriptivos estadísticos, se indica que el 57,3% de los docentes frecuentemente se ve influenciado por factores psicosociales, y el 37,6% señala que su rendimiento laboral es...