El presente trabajo de investigación propone un Plan de Acción para mejorar la gestión la gestión escolar y liderazgo pedagógico titulado: Plan de mejora en la gestión curricular para mejorar las unidades didácticas del nivel inicial en una Institución Educativa de la ciudad de Nauta, región Loreto, tiene como objetivo diseñar un plan de mejora para contribuir en la gestión curricular a cargo de un Directivo y beneficiarios: 10 docentes, 252 estudiantes y 200 padres de familia, para fortalecer el desempeño docente. El diseño de investigación es de Acción participativa, de tipo aplicada educacional y con enfoque cualitativo; el instrumento que se empleó para recoger información, fue la guía de entrevista, la que luego de ser organizados se establecen en el fundamento de nuestro informe, los resultados obtenidos nos muestran que los docentes no manejan adecuadamente la pl...

El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre los recursos económicos y la innovación del aprendizaje del nivel inicial en una institución educativa de Iquitos en 2024. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación básica y un diseño no experimental correlacional y transversal. La muestra estuvo compuesta por 45 docentes del nivel inicial, y se utilizaron dos cuestionarios como instrumento de recolección de datos. Los resultados indicaron que el 64.5% de los docentes perciben los recursos económicos en un nivel medio, mientras que el 60% considera que la innovación del aprendizaje también se encuentra en un nivel medio. Se concluyó que los recursos económicos se relacionan significativamente en un 84.6% con la innovación del aprendizaje, de acuerdo con un valor de Rho de Spearman de 0.846 y una significancia ...