La presente investigación estableció como objetivo determinar la Noción de número en niños de 5 años entre las instituciones educativas N.º 384 Los Amiguitos y Rayito de Sol, Carabayllo – 2107. El método de investigación desarrolló un diseño no experimental, de tipo básica y de nivel descriptivo comparativo. La población de estudio fue de 57 niños pertenecientes a dos instituciones educativas determinadas en forma censal. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la observación y una ficha de observación como instrumento. Para el procesamiento y análisis de datos se recurrió a la estadística descriptiva. Los resultados concluyeron que los niños de 5 años de la Institución Educativa N.º 384 Los Amiguitos, en su mayoría se encuentran en un nivel inicio en un 65,00% mientras que, en la Institución Educativa Rayito de Sol, la mayoría de niños observ...

La investigación se orienta al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Este estudio, de diseño no experimental, tipo básico y alcance correlacional, tuvo como objetivo conocer la relación entre la ansiedad social y las autolesiones en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas de Comas, 2024. Se emplearon los instrumentos Escala de Ansiedad Social para Adolescentes (SAS-A) y la Cédula de Autolesiones (CAL), con una muestra de 412 estudiantes. Para contrastar las hipótesis, se aplicó el estadístico Rho de Spearman. Los resultados mostraron una relación significativa entre la ansiedad social y las autolesiones (r = 0.403, p < 0.05), sugiriendo que, a mayor ansiedad social, los estudiantes presentan más conductas autolesivas. Se encontraron diferencias significativas según el sexo, sie...