Objetivo: Determinar los efectos emocionales pospandemia en niños de 6 a 12 años desde la perspectiva de los padres en una institución educativa de Lima, en 2024. Material y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo de tipo básico, con diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 450 padres de familia y la muestra por 100 participantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se utilizó un cuestionario de 20 ítems distribuidos en tres dimensiones: regulación emocional, depresión y bienestar emocional, adaptadas de los cuestionarios DASS 21, DERS y WENWBS, con validez y confiabilidad V de Aiken de 1 y alfa de Cronbach de 0,850. La recopilación de datos se realizó mediante la encuesta y el análisis se efectuó usando tablas y gráficos descriptivos en Microsoft Excel y SPSS Statistics versión 26. Resultados: El 51 % de los...

Objetivo: Determinar los efectos emocionales postpandemia en niños de 6 a 12 años, desde la perspectiva de los padres de una Institución Educativa Lima, 2024. La Metodología : Tipo básica, siendo un diseño no experimental , el estudio con una población de 450 estudiantes de las edades 6 a 12 años que son del nivel primaria; la muestra no probabilística fue de 100 estudiantes, a quienes se aplicó el instrumento desde la perspectiva de los padres de familia, se utilizó el cuestionario que cuenta con 20 Ítems, distribuidos en tres dimensiones: regulación emocional, depresión y bienestar emocional, con validez por V de Aiken 1 y confiabilidad por alfa de Cronbach 0.850 comprobadas. Resultados de la variable efecto emocional desde la perspectiva de los padres los niños presentaron, el 51% tiene un efecto emocional bajo, el 30% tiene un efecto emocional medio y el 19% tiene un e...