El método científico, instrumento básico de la investigación científica señala que un estudio inquisitivo de este nivel tiene su génesis en la determinación de un problema, para este caso específico el problema fue la poca información que se tiene sobre las dos variables, conocido esta situación y para continuar con el sentido coherente de la investigación se definió el objetivo, que a la letra dice: Demostrar la influencia del Plan de Tutoría en el desarrollo de las competencias académicas, en estudiantes del Centro de Educación Técnico Productivo, CETPRO “KOTOSH” – Huánuco - 2020. El método básico conveniente utilizado fue el analítico que facilitó conocer, entender y explicar las diversas teorías incluidas fundamentalmente en el marco teórico. El tipo de investigación fue el experimental, porque obedece a un marco teórico que tiene como objetivo mejorar...

Circunscrito en la lógica de la investigación se estableció el objetivo central del estudio, expresado con el siguiente enunciado: Establecer el grado de relación del Método Hermenéutico con la Competencia Comunicativa según percepción de los estudiantes de la Institución Educativa San Sebastián de Quera – Santa María Del Valle – Huánuco. El método fundamental fue el análisis, que facilitó dividir el todo en parte para entender el mensaje del texto. El tipo fue correlacional y el nivel descriptivo correlacional. La investigación tuvo como resultado siguiente que a continuación se expresa así: El índice de correlación muestra que el valor de r = 0,4 y r= 0,8, se ubican en el intervalo 0,40 ≤ r < 0,80 y su interpretación señala que existe una significativa correlación del Método Hermenéutico con la Competencia Comunicativa y las capacidades la capacidad: Obti...