Supervisión en la instalación y mejoramiento de los servicios turísticos de la caverna de Quiocta - distrito de Lámud, provincia de Luya, región Amazonas, 2021

• Autor: Felix Panduro, Jose Luis
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/36592
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/36592
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Supervisión de obras; Servicios turísticos; Infraestructura física; Estructuras; Proyectos de construcción; Desarrollo económico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01

En el presente informe de suficiencia se detallan los aspectos más relevantes de la experiencia laboral expuesta por el egresado según su participación en la empresa Cosanher y en el Consorcio de Consultores Asociados. Se expone información del proyecto donde se llevó a cabo el proceso de experiencia laboral del egresado, descripción general de la empresa, su misión, visión y su historia. Por otro lado, se explaya datos como el área donde se desempeñó el egresado, breve explicación de su experiencia, funciones y logros alcanzados desde su incorporación en la empresa. Con el fin de mejorar los servicios turísticos y promover implícitamente el desarrollo económico de la región de Amazonas, para la visita a la Caverna de Quiocta en beneficio de los pobladores de las localidades de Cúemal, Lámud, Trita, Luya, se buscó efectuar una gestión turística integral complementando con actividades referidas a la infraestructura, equipamiento, museografía, señalética e impacto ambiental. El trabajo realizado por el egresado durante el proyecto de Mejoramiento de los Servicios Turísticos de la Caverna de Quiocta fue de supervisión y soporte en el desarrollo de los modelos matemáticos y de los planos en el área de ingeniería y estructuras, esto bajo normativas de estructuras, de calidad y control de los materiales, sean estos últimos adecuados para el proyecto. Estas actividades fueron en el año 2021, posterior al tiempo de pandemia. Este año fue propicio para aprender y seguir creciendo en el trabajo desarrollado en oficina o gabinete, en el análisis de datos y comprender los procesos que se ejecutan en la obra.