Habilidades sociales y conductas de riesgo en adolescentes de un colegio público de Piura, 2022

• Autor: Gutierrez Comquera, Cinthia Araceli
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/38843
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/38843
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades sociales; Conducta; Adolescentes; Conductas de riesgo; Actuaciones disruptivas; Risk behaviors; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

Las destrezas sociales diseñan un conglomerado de comportamientos necesarios para conservar la homeostasis de una estructura social, ya que, a través del diálogo edificante, proporcionan una postura resolutiva de disputas. Las actuaciones disruptivas, reconocidas por su efecto psicosocial perjudicial, son acciones que vulneran el desarrollo y pueden conducir a la incapacidad permanente o incluso a la muerte anticipada. La indagación “Habilidades sociales y conductas de riesgo en adolescentes de un colegio público de Piura, 2022”, se ejecutó a propósito de establecer el enlace entre ambos conceptos. El enfoque de la exploración fue de naturaleza cuantitativa, de tipo correlacional y de orientación no experimental y transversal. El grupo de análisis se integró por 235 jóvenes de educación secundaria, sobre el cual se administró el “Test de habilidades sociales del Ministerio de Salud”, adecuado por Myriam Churampi y el “Cuestionario de conductas de riesgo” de Juan Carlos Gonzáles, adaptado por Esmeralda Inga. En los resultados se demostró que, las capacidades interpersonales y las prácticas de peligro se hallan en un nivel bajo, representado por el 97% y el 89%, respectivamente. En conclusión, los hallazgos del presente estudio revelaron una asociación opuesta y ligera entre las habilidades sociales y las conductas de riesgo.