Inteligencia emocional y autoestima en adolescentes de una I. E. de la ciudad de Chota-Cajamarca - 2022

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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y autoestima en adolescentes de una I.E. de la ciudad de Chota-Cajamarca; considerando que son dos de los componentes importantes para un buen desarrollo intrapersonal e interpersonal. La metodología uti...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chavez Cieza, Roxana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y autoestima en adolescentes de una I.E. de la ciudad de Chota-Cajamarca; considerando que son dos de los componentes importantes para un buen desarrollo intrapersonal e interpersonal. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal, y de alcance correlacional. El muestreo fue de tipo no probabilístico, y la muestra estuvo conformada por 200 estudiantes de indistintos sexos. Se emplearon los instrumentos: Inventario de Inteligencia Emocional de Baron y el Inventario de Autoestima de Coopersmith. La recolección de datos fue mediante cuestionarios físicos y de manera presencial. Los resultados señalaron que existe una relación no significativa con tendencia positiva débil entre la inteligencia emocional y la autoestima. Por lo que se concluyó que, a mayores niveles de inteligencia emocional, mayor son los niveles de la autoestima.
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Inteligencia emocional y autoestima en adolescentes de una I. E. de la ciudad de Chota-Cajamarca - 2022
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