Inteligencia Emocional y Bienestar Psicológico: Comparación de jóvenes y adultos en Lima Metropolitana
Descripción del Articulo
Antecedentes: La percepción de bienestar psicológico se encuentra relacionada a la inteligencia emocional, mas no se confirma su diferencia en grupos etarios. La inteligencia emocional es una herramienta que permite experimentar bienestar psicológico, siendo esto un determinante de una buena salud m...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
Repositorio: | UPC-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Inteligencia Emocional y Bienestar Psicológico: Comparación de jóvenes y adultos en Lima Metropolitana Aro Terleira, Valentina Carolina Inteligencia Emocional Bienestar Psicológico Comparación Adultos Jóvenes Emotional Intelligence Psychological Well-being Comparison Adults Youth https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
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Antecedentes: La percepción de bienestar psicológico se encuentra relacionada a la inteligencia emocional, mas no se confirma su diferencia en grupos etarios. La inteligencia emocional es una herramienta que permite experimentar bienestar psicológico, siendo esto un determinante de una buena salud mental. Objetivo: Se determinó si la relación entre inteligencia emocional y bienestar psicológico es diferente según la edad. Método: Diseño transversal correlacional de estrategia asociativa-comparativa, participaron 258 participantes (50.8% hombres y 49.2% mujeres). Divididos en jóvenes (18 - 24 años) y adultos (25 - 64 años), entre las edades de 18 a 64 años (M = 30.6; DE = 14.3). Respondieron a la escala de Brief Emotional Intelligence Inventory for Senior Citizens (EQ-i-M20) y la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A), adaptados a población peruana. Resultados: la población joven obtuvo una mayor correlación entre dimensiones de ambas variables (p < .01), en comparación con el grupo de adultos (p > .05). Entre las posibles razones se encuentran las diferencias en el uso de redes sociales, niveles de adaptación, características de personalidad y consecuencias de la pandemia de COVID-19. Conclusiones: la relación entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico no es igual entre el grupo de jóvenes y adultos. |
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Divididos en jóvenes (18 - 24 años) y adultos (25 - 64 años), entre las edades de 18 a 64 años (M = 30.6; DE = 14.3). Respondieron a la escala de Brief Emotional Intelligence Inventory for Senior Citizens (EQ-i-M20) y la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A), adaptados a población peruana. Resultados: la población joven obtuvo una mayor correlación entre dimensiones de ambas variables (p < .01), en comparación con el grupo de adultos (p > .05). Entre las posibles razones se encuentran las diferencias en el uso de redes sociales, niveles de adaptación, características de personalidad y consecuencias de la pandemia de COVID-19. Conclusiones: la relación entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico no es igual entre el grupo de jóvenes y adultos.Background: Psychological well-being is related to emotional intelligence, but differences between age groups have not been confirmed. Emotional intelligence is a tool that allows individuals to experience psychological well-being, which is a determinant of good mental health. Objective: This study aimed to determine whether the relationship between emotional intelligence and psychological well-being differs by age. Method: A cross-sectional correlational design with an associative-comparative strategy was used, involving 258 participants (50.8% men and 49.2% women) divided into young adults (18-24 years) and adults (25-64 years), with ages ranging from 18 to 64 years (M = 30.6; SD = 14.3). Participants responded to the Brief Emotional Intelligence Inventory for Senior Citizens (EQ-i-M20) and the Psychological Well-Being Scale for Adults (BIEPS-A), both adapted to the Peruvian population. Results: The young group showed a stronger correlation between the dimensions of both variables (p < .01) compared to the adult group (p > .05). Possible reasons include differences in social media use, adaptation levels, personality traits, and the impact of the COVID-19 pandemic. Conclusions: The relationship between emotional intelligence and psychological well-being is not the same for young adults and adults.TesisODS 9: Industria, innovación e infraestructuraODS 3: Salud y bienestarODS 5: Igualdad de géneroapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEhttps://audio.com/raupc/audio/15744<div style="height: 228px; width: 600px;"><iframe src="https://audio.com/embed/audio/1821013602579494?theme=image" style="display:block; border-radius: 1px; border: none; height: 204px; width: 600px;"></iframe><a href='https://audio.com/raupc' style="text-align: center; display: block; color: #A4ABB6; font-size: 12px; font-family: sans-serif; line-height: 16px; margin-top: 8px; overflow: hidden; white-space: nowrap; text-overflow: ellipsis;">@raupc</a></div>SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCInteligencia EmocionalBienestar PsicológicoComparaciónAdultosJóvenesEmotional IntelligencePsychological Well-beingComparisonAdultsYouthhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Inteligencia Emocional y Bienestar Psicológico: Comparación de jóvenes y adultos en Lima MetropolitanaEmotional Intelligence and Psychological Well-being: Comparison of youth and adults in metropolitan Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de PsicologíaLicenciaturaPsicologíaLicenciado en Psicología2025-01-08T20:41:30Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0002-8781-380Xhttps://orcid.org/0000-0002-8537-91497311616146289308https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Visurraga Noya, Carlos EduardoTorres Villanueva, Gina NoemiRamos Carozzo, Liliana Amelia7686010374910536THUMBNAILAro_TV.pdf.jpgAro_TV.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30173https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/10/Aro_TV.pdf.jpg008f88e4fd79fc8f0f229a1d8197f79dMD510falseAro_TV_Fichaautorizacion.pdf.jpgAro_TV_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27120https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/11/Aro_TV_Fichaautorizacion.pdf.jpg8002bb2b8c55abbd5f2a9598958c0c43MD511falseAro_TV_Reportesimilitud.pdf.jpgAro_TV_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg40248https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/12/Aro_TV_Reportesimilitud.pdf.jpgfa1c0a0ac405f087cc6849d12d316337MD512falseAro_TV_Actasimilitud.pdf.jpgAro_TV_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg40746https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/13/Aro_TV_Actasimilitud.pdf.jpge653c2bcc536d121abbe668abe201daaMD513falseCONVERTED2_3954920TEXTAro_TV.pdf.txtAro_TV.pdf.txtExtracted texttext/plain56355https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/6/Aro_TV.pdf.txt32be933a61988b4dd7dccc81f6fd60c5MD56falseAro_TV_Fichaautorizacion.pdf.txtAro_TV_Fichaautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2789https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/7/Aro_TV_Fichaautorizacion.pdf.txtf03449498274cc94a287bacfee9df4e2MD57falseAro_TV_Reportesimilitud.pdf.txtAro_TV_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1752https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/8/Aro_TV_Reportesimilitud.pdf.txt9d7a173994ae923e4cb27294af56ae4aMD58falseAro_TV_Actasimilitud.pdf.txtAro_TV_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1204https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/9/Aro_TV_Actasimilitud.pdf.txtca8f1891df016d24446423fef8b91ab8MD59falseORIGINALAro_TV.pdfAro_TV.pdfapplication/pdf518655https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/2/Aro_TV.pdfd3e376e6b154d64ac5133cdc513bda56MD52trueAro_TV.docxAro_TV.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document102905https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/1/Aro_TV.docxd134df0353a195cc2f37a9df01e14cb9MD51falseAro_TV_Fichaautorizacion.pdfAro_TV_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf240801https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/3/Aro_TV_Fichaautorizacion.pdf3637d92be36e64e9f20b531611c59cf4MD53falseAro_TV_Reportesimilitud.pdfAro_TV_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf4103365https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/5/Aro_TV_Reportesimilitud.pdf30d8274a0b7bee4e3e69497af32f3fefMD55falseAro_TV_Actasimilitud.pdfAro_TV_Actasimilitud.pdfapplication/pdf127117https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683830/4/Aro_TV_Actasimilitud.pdf321473f580b04c56058956d572573c05MD54false10757/683830oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6838302025-08-26 13:11:24.128Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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