Centro de Información y Medios para el Aprendizaje

• Autor: Minauro Flores, María Belén
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/656465
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/656465
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Centro de información; Centro de aprendizaje; Biblioteca; Mediateca; Diseño arquitectónico; Information center; Learning center; library; Media library; Architectural design; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03

La presente investigación propone un Centro de Información y Medios para el Aprendizaje, el cual comprende una serie de ambientes diversos que incentivan la cultura. El objetivo principal es resaltar la importancia del libro como método tradicional e incentivar los distintos medios de aprendizaje. La investigación recoge datos históricos y datos referenciales indispensables para el futuro diseño de un equipamiento como este. Analiza también, ejemplos existentes como referencia y establece los criterios adecuados de diseño. Por otro lado, esta tesis se enfoca en la búsqueda de una ubicación ideal, donde podría desarrollarse un equipamiento como el propuesto. Por último, la investigación desarrolla el programa arquitectónico y propone una serie de ambientes que dimensiona el futuro edificio para un público y una zona determinada. El centro está compuesto por distintos espacios de lectura y de reunión tanto adultos como para niños. Muestra los distintos medios de aprendizaje mediante talleres y salas de exhibición. Además, cuenta con un SUM y un auditorio para la comunidad, resaltando la importancia del desarrollo de la vida comunitaria. De esta manera, el centro complementa a las instituciones educativas de la zona y los ciudadanos, brindando recursos y servicios indispensables para el desarrollo de sus tareas académicas e investigaciones. De esta forma, el centro contribuye a la mejora de la calidad educativa y cultural en el sur de Lima, fundamental para el desarrollo integral de los ciudadanos.