Nueva Sede de la Escuela de Música-Núcleo Ica de “Sinfonía por el Perú”
Descripción del Articulo
La propuesta de la nueva sede de la Escuela de música – núcleo Ica, del programa musical de Sinfonía por el Perú, tiene como fin incentivar la cultura musical mediante una infraestructura adecuada para dicha educación especializada, la misma que no ha sido desarrollada apropiadamente en el Perú. Es...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
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La propuesta de la nueva sede de la Escuela de música – núcleo Ica, del programa musical de Sinfonía por el Perú, tiene como fin incentivar la cultura musical mediante una infraestructura adecuada para dicha educación especializada, la misma que no ha sido desarrollada apropiadamente en el Perú. Es así que el diseño del proyecto está fuertemente definido por el proceso musical que debe experimentar el estudiante según su rango de edad, que en este caso oscila entre los 6 y 16 años, teniendo siempre en cuenta la búsqueda de espacios arquitectónicos en cada una de las aulas y salas de ensayo, logrando un mejor confort para los estudiantes y que estos puedan desarrollar sus habilidades en ambientes con mejores condiciones, sobretodo acústicas, además de poder interactuar con espacios abiertos en donde puedan expresar su arte de manera espontánea e informal. De esta manera, la investigación de este proyecto ha sido elaborada para llegar a una conclusión que satisfaga ciertos objetivos principales, que son los de descentralizar las instituciones de formación y difusión de artes, proponiendo un nuevo núcleo musical en la Provincia de Ica y dotar de una relación y organización espacial que sea capaz de estimular nuevas situaciones entre los usuarios de distintas edades, creando así nuevos entornos para el aprendizaje musical. |
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f15b63f24d63d26804a677adb57ae877500Flórez Palomino, Luis Arturod98a3193ecab8543ae0f10307bce809e500Prado Cabezudo, Silvia Marycielo2022-11-15T22:03:18Z2022-11-15T22:03:18Z2022-04-13http://hdl.handle.net/10757/6642830000 0001 2196 144XLa propuesta de la nueva sede de la Escuela de música – núcleo Ica, del programa musical de Sinfonía por el Perú, tiene como fin incentivar la cultura musical mediante una infraestructura adecuada para dicha educación especializada, la misma que no ha sido desarrollada apropiadamente en el Perú. Es así que el diseño del proyecto está fuertemente definido por el proceso musical que debe experimentar el estudiante según su rango de edad, que en este caso oscila entre los 6 y 16 años, teniendo siempre en cuenta la búsqueda de espacios arquitectónicos en cada una de las aulas y salas de ensayo, logrando un mejor confort para los estudiantes y que estos puedan desarrollar sus habilidades en ambientes con mejores condiciones, sobretodo acústicas, además de poder interactuar con espacios abiertos en donde puedan expresar su arte de manera espontánea e informal. De esta manera, la investigación de este proyecto ha sido elaborada para llegar a una conclusión que satisfaga ciertos objetivos principales, que son los de descentralizar las instituciones de formación y difusión de artes, proponiendo un nuevo núcleo musical en la Provincia de Ica y dotar de una relación y organización espacial que sea capaz de estimular nuevas situaciones entre los usuarios de distintas edades, creando así nuevos entornos para el aprendizaje musical.The proposal of the new headquarters of the music school - nucleus Ica, of the musical program of “Symphony for Perú ", aims to encourage musical culture through an adequate infrastructure for specialized education, which has not been properly developed in Peru. Thus, project design is strongly defined by the musical process that the student must experience according to their age range, which in this case ranges between 6 and 16 years, always taking into account the search for architectural spaces in each of the classrooms and rehearsal rooms, achieving a better comfort for students and that they can develop their skills in environments with better conditions, especially acoustic, as well as interacting with open spaces where they can express their art spontaneously and informally. In this way, the research of this project has been developed to reach a conclusion that satisfies certain main objectives, which are to decentralize the institutions of training and dissemination of arts, proposing a new musical nucleus in the Province of Ica and provide a relationship and spatial organization that is capable of stimulating new situations among users of different ages, thus creating new environments for musical learning.Tesisapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCEscuelaEscuela de músicaMúsicaAcadémicoSchoolMusic schoolMusicAcademichttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00Nueva Sede de la Escuela de Música-Núcleo Ica de “Sinfonía por el Perú”info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ArquitecturaLicenciaturaArquitecturaArquitecto2022-11-16T23:05:28Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0003-4725-6321https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional731026CONVERTED2_3796354THUMBNAILPrado_CS.pdf.jpgPrado_CS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25033https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/7/Prado_CS.pdf.jpgd4b43a64ed399cf6fd195fcd424357daMD57false2092-11-16Prado_CS_Ficha.pdf.jpgPrado_CS_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg32916https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/9/Prado_CS_Ficha.pdf.jpg26c36dc989c876d24722f2e1f424aa1bMD59falsePrado_CS_Plano-Tesis.pdf.jpgPrado_CS_Plano-Tesis.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg86183https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/12/Prado_CS_Plano-Tesis.pdf.jpg60390f04ce2b106a9e0972852f0e1a5fMD512falseTEXTPrado_CS.pdf.txtPrado_CS.pdf.txtExtracted texttext/plain187788https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/6/Prado_CS.pdf.txtc10ff92c689dad19e00091583f9069cbMD56false2092-11-16Prado_CS_Ficha.pdf.txtPrado_CS_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain4https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/8/Prado_CS_Ficha.pdf.txt4b687e869ecbcb0ceb1d98ace807d911MD58falsePrado_CS_Plano-Tesis.pdf.txtPrado_CS_Plano-Tesis.pdf.txtExtracted texttext/plain16709https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/11/Prado_CS_Plano-Tesis.pdf.txt6cc006795e6268b247ea6badc1ed2666MD511falseORIGINALPrado_CS.pdfPrado_CS.pdfapplication/pdf20270353https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/3/Prado_CS.pdfba29879abfa5e52acd17e2a5b5e3e846MD53true2092-11-16Prado_CS.docxPrado_CS.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document71454009https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/4/Prado_CS.docx6c4b1e22898c29321cb16ab81e16987dMD54falsePrado_CS_Plano-Tesis.pdfPrado_CS_Plano-Tesis.pdfPlano de la tesisapplication/pdf12275953https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/10/Prado_CS_Plano-Tesis.pdf0ca120cfaa339b9bf590c4e8c02faf5eMD510false2092-11-16Prado_CS_Ficha.pdfPrado_CS_Ficha.pdfapplication/pdf1741991https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/664283/5/Prado_CS_Ficha.pdf46c73075b413b164adc6845596196a8fMD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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