Portafolio de la experiencia durante el Internado Médico en el periodo junio 2021 a febrero 2022 en los establecimientos de salud Hospital San Bartolomé y Centro de Salud Santa Fe de Totorita

Descripción del Articulo

Objetivo: Describir y realizar un análisis crítico a propósito de los casos clínicos a los que estuve expuesta como interna de medicina durante el periodo de junio 2021 a febrero 2022 en el Hospital San Bartolomé y Centro de Salud Santa Fe de Totorita y que contribuyeron en mi formación con aprendiz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ubillus Llenque, Catherine Jannet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/660539
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Casos clínicos
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description Objetivo: Describir y realizar un análisis crítico a propósito de los casos clínicos a los que estuve expuesta como interna de medicina durante el periodo de junio 2021 a febrero 2022 en el Hospital San Bartolomé y Centro de Salud Santa Fe de Totorita y que contribuyeron en mi formación con aprendizajes significativos Metodología: Se realizó un estudio observacional de tipo descriptivo y analítico de 30 casos recopilados del Hospital Nacional San Bartolomé (categoría III-1) y Centro de Salud Santa Fe de Totorita (categoría I-3). Los casos se obtuvieron de las especialidades de Ginecología - Obstetricia, Pediatría, Neonatología y Medicina interna. Resultados: Se recopiló 30 casos clínicos, que fueron presentados de manera descriptiva. Durante la práctica clínica se obtuvo aprendizajes significativos como reconocer las causas de consulta médica más frecuente en los centros de salud de primer nivel y un hospital nacional, además de realizar un seguimiento a largo plazo de los pacientes con enfermedades crónicas y participar en actividades de promoción de salud. Conclusiones: El internado de la carrera de medicina fue un etapa importante y satisfactoria del pregrado, puesto que logró integrar, consolidar y poner en práctica los conocimientos que se adquirieron durante la carrera. Durante este proceso se reforzó la prevención y promoción de salud en el primer nivel de atención, la atención integral del paciente, control de gestantes, alumbramiento dirigido, enfermedades más comunes en el área de pediatría atención en el recién nacido.
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Durante la práctica clínica se obtuvo aprendizajes significativos como reconocer las causas de consulta médica más frecuente en los centros de salud de primer nivel y un hospital nacional, además de realizar un seguimiento a largo plazo de los pacientes con enfermedades crónicas y participar en actividades de promoción de salud. Conclusiones: El internado de la carrera de medicina fue un etapa importante y satisfactoria del pregrado, puesto que logró integrar, consolidar y poner en práctica los conocimientos que se adquirieron durante la carrera. Durante este proceso se reforzó la prevención y promoción de salud en el primer nivel de atención, la atención integral del paciente, control de gestantes, alumbramiento dirigido, enfermedades más comunes en el área de pediatría atención en el recién nacido.Objective: To describe and carry out a critical analysis of the clinical cases to which I was exposed as a medical intern during the period from June 2021 to February 2022 at the San Bartolomé National Hospital and Santa Fe de Totorita Health Center and which contributed to my training with significant learning Methodology: A descriptive and analytical observational study of 30 cases collected from the San Bartolomé Hospital (category III-1) and the Santa Fe de Totorita Health Center (category I-3) was carried out. The cases were obtained from the specialties of Gynecology - Obstetrics, Pediatrics, Neonatology and Internal Medicine. Results: 30 clinical cases were collected, which were presented descriptively. During the clinical practice, significant learning was obtained, such as recognizing the most frequent causes of medical consultation in first-level health centers and a national hospital, in addition to carrying out long-term follow-up of patients with chronic diseases and participating in promotional activities. of health. Conclusions: The medical school internship was an important and satisfactory undergraduate stage, since it managed to integrate, consolidate and put into practice the knowledge acquired during the course. During this process, prevention and health promotion were reinforced at the first level of care, comprehensive patient care, control of pregnant women, directed childbirth, and the most common diseases in the area of ​​pediatric care for newborns.Trabajo de Suficiencia Profesionalapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCCasos clínicosInternado médicoCentro de saludClinical casesMedical internshipClinichttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00Portafolio de la experiencia durante el Internado Médico en el periodo junio 2021 a febrero 2022 en los establecimientos de salud Hospital San Bartolomé y Centro de Salud Santa Fe de Totoritainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de suficiencia profesionalSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias de la SaludLicenciaturaMedicinaMédico cirujano2022-08-04T21:52:07Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttps://orcid.org/0000-0002-8901-7014https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016THUMBNAILUbillus.pdf.jpgUbillus.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30408https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/8/Ubillus.pdf.jpgf581fcb54bbc5aeee30a5c6f56b8c8edMD58false2092-12-30Ubillus_Ficha.pdf.jpgUbillus_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg37289https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/9/Ubillus_Ficha.pdf.jpg51684cf728d6438ba585e233c6cbb2d8MD59falseCONVERTED2_3777879TEXTUbillus.pdf.txtUbillus.pdf.txtExtracted texttext/plain142391https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/6/Ubillus.pdf.txtbeeec4b87040c4fdc7a36599d81d9ee2MD56false2092-12-30Ubillus_Ficha.pdf.txtUbillus_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2923https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/7/Ubillus_Ficha.pdf.txtbe1729983293a37c7c9bcd25efea825dMD57falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/4/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD54falseORIGINALUbillus.pdfUbillus.pdfapplication/pdf1210429https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/1/Ubillus.pdfb89e2d38e8aadeaed6abf625de7fef8aMD51trueUbillus.docxUbillus.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document2088900https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/2/Ubillus.docx632538dc067f64bcc18d38e2449f55feMD52falseUbillus_Ficha.pdfUbillus_Ficha.pdfapplication/pdf1197384https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660539/3/Ubillus_Ficha.pdfcbb0b1c26bad36121c027fafdb4cfdd7MD53false10757/660539oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6605392025-04-07 22:54:49.29Repositorio académico upcupc@openrepository.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