Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio

Descripción del Articulo

Investigar la realidad de la institución educativa pública Héroes del Cenepa ubicado en el distrito de La Molina, con la finalidad de proponer un plan estratégico. Se identificaron las oportunidades de mejora en el clima organizacional, capacidad de uso, satisfacción de alumnos y logro de resultados...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Montenegro Sánchez, Edgard Oswaldo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/622907
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/622907
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Planificación estratégica
Calidad educativa
Escuelas
La Molina (Lima, Perú : Distrito)
Ingeniería y Gestión empresarial
id UUPC_78a11adb554ca2866e51bff348fc5eec
oai_identifier_str oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/622907
network_acronym_str UUPC
network_name_str UPC-Institucional
repository_id_str 2670
dc.title.es.fl_str_mv Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio
title Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio
spellingShingle Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio
Montenegro Sánchez, Edgard Oswaldo
Planificación estratégica
Calidad educativa
Escuelas
La Molina (Lima, Perú : Distrito)
Ingeniería y Gestión empresarial
title_short Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio
title_full Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio
title_fullStr Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio
title_full_unstemmed Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio
title_sort Propuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicio
author Montenegro Sánchez, Edgard Oswaldo
author_facet Montenegro Sánchez, Edgard Oswaldo
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ramirez Valdivia, Cesar Marcial
dc.contributor.author.fl_str_mv Montenegro Sánchez, Edgard Oswaldo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Planificación estratégica
Calidad educativa
Escuelas
La Molina (Lima, Perú : Distrito)
Ingeniería y Gestión empresarial
topic Planificación estratégica
Calidad educativa
Escuelas
La Molina (Lima, Perú : Distrito)
Ingeniería y Gestión empresarial
description Investigar la realidad de la institución educativa pública Héroes del Cenepa ubicado en el distrito de La Molina, con la finalidad de proponer un plan estratégico. Se identificaron las oportunidades de mejora en el clima organizacional, capacidad de uso, satisfacción de alumnos y logro de resultados en evaluaciones censales. Asimismo, fue implementado un plan de capacitación para el personal, que se llevó a cabo con la finalidad de mejorar el clima organizacional. Además, se implementó un plan piloto usando el modelo educativo centrado en el alumno para lograr mejorar la satisfacción de los estudiantes y a su vez, obtener resultados satisfactorios en las evaluaciones censales. El plan fue validado mediante un simulacro. Por último, se propuso un plan de marketing para utilizar la capacidad del colegio eficientemente.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-02-28T22:50:23Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-02-28T22:50:23Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017-12-04
dc.type.es.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.other.es_PE.fl_str_mv Tesis
dc.type.coar.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10757/622907
url http://hdl.handle.net/10757/622907
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.coar.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.es.fl_str_mv application/pdf
application/epub
application/msword
dc.publisher.es.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Repositorio Académico - UPC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPC-Institucional
instname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron:UPC
instname_str Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron_str UPC
institution UPC
reponame_str UPC-Institucional
collection UPC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/1/license.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/2/montenegro_se.pdf
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/3/montenegro_se.docx
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/4/montenegro_se_ficha.pdf
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/5/montenegro_se.pdf.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/7/montenegro_se.docx.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/8/montenegro_se_ficha.pdf.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/13/montenegro_se.pdf.jpg
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/14/montenegro_se_ficha.pdf.jpg
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/10/license_url
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/11/license_text
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/12/license_rdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 248222b1f11c2ad8cb204366338ffb12
b1530703ed8e677f2bcca5d0fae89d28
b47217edce727a0c1794d129b8dbe215
770d6f57fdf9a0d01927480b94581b57
39a41e1ef90c86f3f9046ea06fa99cb9
41856af7994be2910ba92fc2de6d4858
949d2a3dead9c8bd5833943f7fc6518e
242fa7532a3d6e27e5f257ce6588e834
8e0726df6f79e7923873e5582582d813
924993ce0b3ba389f79f32a1b2735415
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio académico upc
repository.mail.fl_str_mv upc@openrepository.com
_version_ 1846065349649235968
spelling f884f7cf766974e961bd4d31fb50de64500Ramirez Valdivia, Cesar Marcial69f29f6dcd55556517614d15387e6d1a500Montenegro Sánchez, Edgard Oswaldo2018-02-28T22:50:23Z2018-02-28T22:50:23Z2017-12-04http://hdl.handle.net/10757/622907Investigar la realidad de la institución educativa pública Héroes del Cenepa ubicado en el distrito de La Molina, con la finalidad de proponer un plan estratégico. Se identificaron las oportunidades de mejora en el clima organizacional, capacidad de uso, satisfacción de alumnos y logro de resultados en evaluaciones censales. Asimismo, fue implementado un plan de capacitación para el personal, que se llevó a cabo con la finalidad de mejorar el clima organizacional. Además, se implementó un plan piloto usando el modelo educativo centrado en el alumno para lograr mejorar la satisfacción de los estudiantes y a su vez, obtener resultados satisfactorios en las evaluaciones censales. El plan fue validado mediante un simulacro. Por último, se propuso un plan de marketing para utilizar la capacidad del colegio eficientemente.Investigates the reality of a peruvian public educational institution calls Héroes del Cenepa, located in the district of La Molina in Lima, based on this, it contemplates tools to be established in a proposed strategic plan. This school has opportunities for improvement in the organizational climate, capacity for use, student satisfaction and achievement of results in census assessments. In the school, a training plan was implemented. It was carried out in order to improve the organizational climate, which was achieved. Also, a pilot plan was realized using the student-centered educational model to improve student satisfaction and, as the same time, obtain a greater number of satisfactory results in census evaluations. That was approved through a simulation of these. Finally, a marketing plan was proposed to be able to use the capacity of the school efficiently.Tesisapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCPlanificación estratégicaCalidad educativaEscuelasLa Molina (Lima, Perú : Distrito)Ingeniería y Gestión empresarialPropuesta de planeamiento estratégico en la I.E. 1286 para mejorar la calidad del servicioinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de IngenieríaLicenciaturaIngeniería y Gestión EmpresarialIngeniero de Gestión Empresarial2018-06-17T15:53:45ZInvestigar la realidad de la institución educativa pública Héroes del Cenepa ubicado en el distrito de La Molina, con la finalidad de proponer un plan estratégico. Se identificaron las oportunidades de mejora en el clima organizacional, capacidad de uso, satisfacción de alumnos y logro de resultados en evaluaciones censales. Asimismo, fue implementado un plan de capacitación para el personal, que se llevó a cabo con la finalidad de mejorar el clima organizacional. Además, se implementó un plan piloto usando el modelo educativo centrado en el alumno para lograr mejorar la satisfacción de los estudiantes y a su vez, obtener resultados satisfactorios en las evaluaciones censales. El plan fue validado mediante un simulacro. Por último, se propuso un plan de marketing para utilizar la capacidad del colegio eficientemente.Investigates the reality of a peruvian public educational institution calls Héroes del Cenepa, located in the district of La Molina in Lima, based on this, it contemplates tools to be established in a proposed strategic plan. This school has opportunities for improvement in the organizational climate, capacity for use, student satisfaction and achievement of results in census assessments. In the school, a training plan was implemented. It was carried out in order to improve the organizational climate, which was achieved. Also, a pilot plan was realized using the student-centered educational model to improve student satisfaction and, as the same time, obtain a greater number of satisfactory results in census evaluations. That was approved through a simulation of these. Finally, a marketing plan was proposed to be able to use the capacity of the school efficiently.https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81745https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/1/license.txt248222b1f11c2ad8cb204366338ffb12MD51falseORIGINALmontenegro_se.pdfmontenegro_se.pdfapplication/pdf2708226https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/2/montenegro_se.pdfb1530703ed8e677f2bcca5d0fae89d28MD52true2087-12-04montenegro_se.docxmontenegro_se.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document819595https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/3/montenegro_se.docxb47217edce727a0c1794d129b8dbe215MD53false2087-12-04montenegro_se_ficha.pdfmontenegro_se_ficha.pdfapplication/pdf114656https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/4/montenegro_se_ficha.pdf770d6f57fdf9a0d01927480b94581b57MD54falseTEXTmontenegro_se.pdf.txtmontenegro_se.pdf.txtExtracted Texttext/plain218028https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/5/montenegro_se.pdf.txt39a41e1ef90c86f3f9046ea06fa99cb9MD55false2087-12-04montenegro_se.docx.txtmontenegro_se.docx.txtExtracted texttext/plain184367https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/7/montenegro_se.docx.txt41856af7994be2910ba92fc2de6d4858MD57false2087-12-04montenegro_se_ficha.pdf.txtmontenegro_se_ficha.pdf.txtExtracted Texttext/plain3https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/8/montenegro_se_ficha.pdf.txt949d2a3dead9c8bd5833943f7fc6518eMD58falseTHUMBNAILmontenegro_se.pdf.jpgmontenegro_se.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33170https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/13/montenegro_se.pdf.jpg242fa7532a3d6e27e5f257ce6588e834MD513false2087-12-04montenegro_se_ficha.pdf.jpgmontenegro_se_ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg73465https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/14/montenegro_se_ficha.pdf.jpg8e0726df6f79e7923873e5582582d813MD514falseCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/10/license_url924993ce0b3ba389f79f32a1b2735415MD510falselicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/11/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD511falselicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/622907/12/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD512falseCONVERTED2_357582410757/622907oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6229072025-07-20 18:58:38.602Repositorio académico upcupc@openrepository.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
score 13.040581
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).