Centro Educativo para invidentes y débiles visuales en San Juan de Lurigancho

• Autor: Munive Merino, Gloria Stephany
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/653215
• Enlace del recurso: http://doi.org/10.19083/tesis/653215; http://hdl.handle.net/10757/653215
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Diseño arquitectónico; Arquitectura inclusiva; Invidentes; Arquitectura; Architectural design; Inclusive architecture; Blind; Architecture; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

Se presenta un proyecto de carácter educativo en el distrito de San Juan de Lurigancho, enfocado a personas con discapacidad, con énfasis en las personas invidentes o débiles visuales. Para ello se ha realizado una investigación de la situación actual de las personas discapacitadas, de las opciones que proporciona el estado y las características que poseen estas tipologías tanto en el Perú como en otros países. En base a la información recopilada se presentara una propuesta acorde a las necesidades que se presenten como áreas necesarias, dimensiones, capacidad del establecimiento, etc. Como resultado se presenta un CEBE para invidentes y débiles visuales cuya arquitectura busca adaptarse y responder al entorno y contexto social en el que se emplaza. Asimismo busca ayudar al usuario a tener una mejor accesibilidad y por ende un mejor desenvolvimiento en sus actividades.