Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares

Descripción del Articulo

La tesis “desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa radial Voces Escolares se aplicó a estudiantes egresados que estuvieron en el programa radial Voces de Lima Norte en el cual los estudiantes desarrollaron su inteligencia interpersonal mediante las diferentes actividades for...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arias Lopez, Alida Teresa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de Ciencias y Humanidades
Repositorio:UCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uch.edu.pe:uch/548
Enlace del recurso:http://repositorio.uch.edu.pe/handle/uch/548
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia interpersonal
Empatía
Emociones
Asertividad
Programa
id UUCH_a5fd315195051b3847982528f60d0f35
oai_identifier_str oai:repositorio.uch.edu.pe:uch/548
network_acronym_str UUCH
network_name_str UCH-Institucional
repository_id_str 4783
dc.title.en_PE.fl_str_mv Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
title Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
spellingShingle Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
Arias Lopez, Alida Teresa
Inteligencia interpersonal
Empatía
Emociones
Asertividad
Programa
title_short Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
title_full Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
title_fullStr Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
title_full_unstemmed Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
title_sort Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
author Arias Lopez, Alida Teresa
author_facet Arias Lopez, Alida Teresa
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Corzo Zavaleta, Janet Ivonne
dc.contributor.author.fl_str_mv Arias Lopez, Alida Teresa
dc.subject.en_PE.fl_str_mv Inteligencia interpersonal
Empatía
Emociones
Asertividad
Programa
topic Inteligencia interpersonal
Empatía
Emociones
Asertividad
Programa
description La tesis “desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa radial Voces Escolares se aplicó a estudiantes egresados que estuvieron en el programa radial Voces de Lima Norte en el cual los estudiantes desarrollaron su inteligencia interpersonal mediante las diferentes actividades fortaleciendo sus emociones ya que le permitió demostrar su estado de ánimo en diversas situaciones cotidianas, desarrollo su empatía poniéndose en lugar de su otro compañero con el fin de ser mejores personas y mejorando su asertividad dando su opinión de manera clara y precisa . La presente investigación asumió un enfoque cualitativo, principalmente porque trató de explicar la influencia que tuvo el programa Voces Escolares, este enfoque permitió al investigador partir de un sentido y proceso inductivo, que le posibilitó indagar e investigar los hechos de un suceso que transcurrieron en su vida cotidiana y en su entorno natural.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-02-05T15:57:27Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-02-05T15:57:27Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.en_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uch.edu.pe/handle/uch/548
url http://repositorio.uch.edu.pe/handle/uch/548
dc.language.iso.en_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.en_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.en_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.en_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_PE.fl_str_mv Universidad de Ciencias y Humanidades
dc.source.en_PE.fl_str_mv UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
Repositorio Institucional - UCH
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCH-Institucional
instname:Universidad de Ciencias y Humanidades
instacron:UCH
instname_str Universidad de Ciencias y Humanidades
instacron_str UCH
institution UCH
reponame_str UCH-Institucional
collection UCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uch.edu.pe/xmlui/bitstream/uch/548/2/license.txt
http://repositorio.uch.edu.pe/xmlui/bitstream/uch/548/1/Arias_AT_tesis_educacion_primaria_2020.docx.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
843d932110f9dedb5b7cf7b0059be8bf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio UCH
repository.mail.fl_str_mv uch.dspace@gmail.com
_version_ 1835549082448297984
spelling Corzo Zavaleta, Janet IvonneArias Lopez, Alida Teresa2021-02-05T15:57:27Z2021-02-05T15:57:27Z2021http://repositorio.uch.edu.pe/handle/uch/548La tesis “desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa radial Voces Escolares se aplicó a estudiantes egresados que estuvieron en el programa radial Voces de Lima Norte en el cual los estudiantes desarrollaron su inteligencia interpersonal mediante las diferentes actividades fortaleciendo sus emociones ya que le permitió demostrar su estado de ánimo en diversas situaciones cotidianas, desarrollo su empatía poniéndose en lugar de su otro compañero con el fin de ser mejores personas y mejorando su asertividad dando su opinión de manera clara y precisa . La presente investigación asumió un enfoque cualitativo, principalmente porque trató de explicar la influencia que tuvo el programa Voces Escolares, este enfoque permitió al investigador partir de un sentido y proceso inductivo, que le posibilitó indagar e investigar los hechos de un suceso que transcurrieron en su vida cotidiana y en su entorno natural.Submitted by sistemas uch (sistemas@uch.edu.pe) on 2021-02-05T15:57:27Z No. of bitstreams: 1 Arias_AT_tesis_educacion_primaria_2020.docx.pdf: 836271 bytes, checksum: 843d932110f9dedb5b7cf7b0059be8bf (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-05T15:57:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arias_AT_tesis_educacion_primaria_2020.docx.pdf: 836271 bytes, checksum: 843d932110f9dedb5b7cf7b0059be8bf (MD5) Previous issue date: 2021Tesisapplication/pdfspaUniversidad de Ciencias y Humanidadesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADESRepositorio Institucional - UCHreponame:UCH-Institucionalinstname:Universidad de Ciencias y Humanidadesinstacron:UCHInteligencia interpersonalEmpatíaEmocionesAsertividadProgramaDesarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolaresinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLicenciado en Educación Primaria e InterculturalidadUniversidad de Ciencias y Humanidades. Facultad de Humanidades y Ciencias SocialesTitulo ProfesionalEscuela Profesional de Educación Primaria e InterculturalidadTitulo ProfesionalLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uch.edu.pe/xmlui/bitstream/uch/548/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALArias_AT_tesis_educacion_primaria_2020.docx.pdfArias_AT_tesis_educacion_primaria_2020.docx.pdfapplication/pdf836271http://repositorio.uch.edu.pe/xmlui/bitstream/uch/548/1/Arias_AT_tesis_educacion_primaria_2020.docx.pdf843d932110f9dedb5b7cf7b0059be8bfMD51uch/548oai:repositorio.uch.edu.pe:uch/5482021-02-05 15:57:27.488Repositorio UCHuch.dspace@gmail.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
score 13.905282
Desarrollo de la inteligencia interpersonal a través del programa voces escolares
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares