Cuidado de un paciente escolar con fractura de radio y cúbito distal en un hospital público de Chiclayo, 2024
Descripción del Articulo
La fractura del cúbito dorsal y radio, también conocida como fractura de antebrazo, es una lesión común, especialmente en niños y personas mayores. Este tipo de fractura generalmente ocurre debido a un impacto directo que está desplegada en su fractura. OBJETIVO: Desarrollar un plan de enfermería in...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Señor de Sipan |
Repositorio: | USS-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/14950 |
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La fractura del cúbito dorsal y radio, también conocida como fractura de antebrazo, es una lesión común, especialmente en niños y personas mayores. Este tipo de fractura generalmente ocurre debido a un impacto directo que está desplegada en su fractura. OBJETIVO: Desarrollar un plan de enfermería integral para pacientes con fractura de radio y cubito dorsal, con la finalidad de optimizar la calidad del tratamiento indicado. MATERIALES Y MÉTODOS. Alumnas femeninas de 8 años que están internadas en el departamento de pediatría: Un centro de atención intermedia procedente de una emergencia pediátrica con diagnóstico de fractura radiológica y fractura en la parte posterior del cubito. Se utilizó el enfoque del proceso de enfermería, basado en las categorías de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería, en conjunto con los patrones funcionales de Marjory Gordon. RESULTADOS. Se otorgaron prioridad a siete diagnósticos: dolor intenso, reducción de la movilidad corporal y una dieta desequilibrada. En el proceso de planificación, se elaboró un plan personalizado fundamentado en los resultados de enfermería: grado de dolor, movilidad, sueño, estado nutricional, nivel de miedo, autocuidado y administración del riesgo. El promedio de los indicadores evaluados fue de +2. La paciente pediátrica obtuvo el alta después de tres semanas internada. CONCLUSIÓN. Es factible elaborar un plan de cuidado basado en las categorías NANDA, NOC, NIC, con la finalidad de brindar un cuidado de enfermería de primera calidad e integral en pacientes con fractura de radio y cúbito dorsal, alcanzando los resultados esperados y el alta del paciente. |
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Se utilizó el enfoque del proceso de enfermería, basado en las categorías de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería, en conjunto con los patrones funcionales de Marjory Gordon. RESULTADOS. Se otorgaron prioridad a siete diagnósticos: dolor intenso, reducción de la movilidad corporal y una dieta desequilibrada. En el proceso de planificación, se elaboró un plan personalizado fundamentado en los resultados de enfermería: grado de dolor, movilidad, sueño, estado nutricional, nivel de miedo, autocuidado y administración del riesgo. El promedio de los indicadores evaluados fue de +2. La paciente pediátrica obtuvo el alta después de tres semanas internada. CONCLUSIÓN. Es factible elaborar un plan de cuidado basado en las categorías NANDA, NOC, NIC, con la finalidad de brindar un cuidado de enfermería de primera calidad e integral en pacientes con fractura de radio y cúbito dorsal, alcanzando los resultados esperados y el alta del paciente.Trabajo de investigaciónCalidad de vida, promoción de la salud del individuo y la comunidad para el desarrollo de la sociedadNuevas alternativas de prevención y el manejo de enfermedades crónicas y/o no transmisibles.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSFracturaRadioCubitohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Cuidado de un paciente escolar con fractura de radio y cúbito distal en un hospital público de Chiclayo, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludBachiller en EnfermeríaEnfermeríahttps://orcid.org/0000-0001-5185-585972729886913016https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALChilcon Olivera Mirtha Milagros.pdfChilcon Olivera Mirtha Milagros.pdfapplication/pdf567190https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14950/1/Chilcon%20Olivera%20Mirtha%20Milagros.pdf930663dcd740ac19d9ee91f5006cf63aMD51Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf96538https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14950/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf618274c488bacfb1f8b9edcb6a1dbbceMD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf509058https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14950/3/Informe%20de%20similitud.pdfc2dbb380bf68538827b0a419365a6a42MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14950/4/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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