Prevalencia y factores asociados al síndrome de burnout en estudiantes de enfermería de una universidad de Chiclayo, 2025
Descripción del Articulo
La presente investigación analizó la prevalencia y los factores asociados al síndrome de Burnout en estudiantes de enfermería, reconociéndolo como un problema de salud mental creciente en el ámbito universitario. A medida que avanzan en su formación, la presión académica, las exigencias de las práct...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/17496 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/17496 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agotamiento psicológico Enfermería Prevalencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | La presente investigación analizó la prevalencia y los factores asociados al síndrome de Burnout en estudiantes de enfermería, reconociéndolo como un problema de salud mental creciente en el ámbito universitario. A medida que avanzan en su formación, la presión académica, las exigencias de las prácticas clínicas y la interacción en entornos hospitalarios aumentaron el riesgo de desarrollar este síndrome. Objetivo: Relacionar la prevalencia y factores asociados al síndrome de burnout en estudiantes de enfermería según sea el inicio y término de una Universidad de Chiclayo, 2025. Metodología: Cuantitativa, de diseño no experimental, descriptivo y correlacional. Participaron 226 estudiantes de la carrera de Enfermería del I y X ciclo de la Universidad Señor de Sipán, en donde se aplicó como técnica de recolección de datos dos cuestionarios validados para cada variable de la presente investigación. Resultados: Se obtuvieron a través del coeficiente Rho de Spearman (ρ = 0.800; significancia= 0.000) evidenciaron una fuerte correlación positiva entre la prevalencia del síndrome y los factores asociados, la mayoría de los estudiantes fueron mujeres solteras, especialmente en ciclos avanzados. Se evaluó el burnout en estudiantes de Enfermería, encontrándose alta prevalencia, mayor en el X ciclo (87.8%) que en el I ciclo (78.4%). Conclusión, a mayor avance académico, existe una mayor prevalencia del Burnout, siendo los factores sociodemográficos y académicos más relevantes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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